我们太容易对内向的性格戴有色眼镜了，所以对内向的误解也非常多，这本书改变了我很多固有看法和想法，分享给你。
一、 学会辨别内向性格
1. 什么是内向？
内向是一种与生俱来的气质，由一个人的基因构成决定；它也是一种在内心深处不喜欢待在人多、嘈杂等外界刺激过多的环境中的性格特征。
2. 什么不是内向？
（1） 可能与内向混淆的其他儿童机能失调
包括感觉统合障碍、高度敏感、注意缺陷障碍与注意缺陷多动障碍、自闭症与亚斯伯格综合征、社交焦虑与其他焦虑性机能失调。
（2） 关于内向的错误看法：
认为内向孩子羞怯、不友好、对他人不感兴趣、内向孩子很自我。
二、 在家庭中，如何帮助内向孩子成长？
1. 在家庭中，让内向孩子获得能量做自己
2. 在家庭中，为孩子创造更适宜的人际关系
（1） 家庭气质（不同气质类型的父母、子女、兄弟姐妹间的相处也全然不同）
（2） 给父母们的建议
① 孩子与父母相同或不同的个性都会给家庭生活增添趣味，试着让自己享受这一点。
② 珍惜家里的每个人，让他们彼此合作，为家庭做一些力所能及的“贡献”，比如完成一些他们各自喜欢做的家务等等
③ 父母间关系的紧密程度是其他家庭关系建立的基础，孩子以父母为榜样学习与人和睦相处，学习关心他人的行为、相互尊重以及解决问题。
（3） 家庭树的延伸
与自己大家庭的成员保持亲密关系会给孩子充实的感觉——这点适用于所有孩子，尤其是家庭观念重、用心经营持久情感关系的内心孩子。
内向气质的祖父母——提供呼吸空间
外向气质的祖父母——坚毅乐观
三、 走出家庭，如何帮助内向孩子成长？
1. 课堂上的内向孩子
适宜的学习方式与环境
内向孩子喜欢接触他们感兴趣的东西。他们需要时间和鼓励来向他人展示自己内心的学识，为了扩展他们的认识，他们也需要把想法付诸实践。关于适宜他们的学习环境
2. 学校和运动场上的内向孩子
建议家长们要在孩子的学校教育问题上积极参与，尽可能在孩子入学起就跟老师、学校建立联系，让老师和孩子都知道你对孩子在学校情况的重视。
3. 内向孩子的社会交往
与猜想不同，内向孩子不一定就会害羞、孤僻或者安静，内向孩子也对别人感兴趣，区别是他们更倾向于进行小范围和一对一的交流。
外向孩子常表现出西方文化所推崇的热情、开朗和活泼等特征，他们能和一帮大人聊得非常开心，而内向孩子更擅长为人们所低估的个人化、私密性社交技能。
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