我们的主题班这周建议：围绕文采来写一篇文章，以此也可以复盘自己的文章。
艾玛，刚好看到简书发布的新主题：据说敢来简书玩的，高考语文没有低于120的。点击#你高考语文多少分#
^_^我高考语文只有86分，是不是简书里最低的？
关于文采，结构呀！句式呀！伙伴们都已经写过了，所以我首先想到的：文采是一个汉语词汇，指词藻雅丽；文章华美，文章措辞，而通过一篇文章可以看出别人的文学才华。
而如何把平时的口水话写的更生动，更有文采，我想我还是跟着一年级的孩子重头来过吧！
恰逢小朋友期末考试结束。我注意到小朋友的看图写话，老师要求写三句话就可以，而三句话只要把四要素：1.时间2.人物3.地点4.事情都带进去了，基本就可以是满分。
以我们的年龄来看，写三句话很容易的呀！而且这三句话似乎不需要啥文采展示的！
但是小朋友的词汇量有限，一句话说连贯都不错了。所以，又想到我们说的"文章的文采"！甚至包括日更达人，有时都只是想着写完就算数，那还有时间去看文章是否有文采呢？
成年人是应用文，文章应该具备的四个基本要素：1、写作主体—作者；2、写作客体—所反映的客观事物(包括精神客体；3、写作本体(或称载体)—文本；4、写作受体—接受和作用对象即读者。
这样一看，是不是还有点懵圈的感觉？
感觉到就对了，小朋友写三句话的时候，时常也是这种感觉。
于是，我决定和小朋友一起先积累词汇量：令人陶醉、滔滔不绝、谈吐不凡、仗义执言、倾心交谈、促膝长谈、意味深长、娓娓而谈……把这些用到写人的故事里，就非常不错嘛
笔下生辉、一气呵成、字字珠玉、酣畅淋漓、淋漓尽致、栩栩如生、维妙维肖、惟妙惟肖、文笔极佳、才思敏捷、言简意赅、完美无缺、一针见血、出口成章、出神入化、气贯长虹
气势磅礴、文从字顺、十全十美、无懈可击、无与伦比、龙飞凤舞、文笔犀利、文风幽默、
文章雅致、层次清晰、妙不可言、妙趣横生、短小精悍、寓意深刻、朴实无华、文笔流畅、辞藻华丽、人物丰满、形象鲜活、字字珠玑、风流缊藉感觉有一天自己也会用到这些词语的。
你们呢？你们是怎样让文章更有文采的呢？欢迎留言，一起交流呀！
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