我“变”了

新的学期，新的校区，新的班级，新的学生，新的合作伙伴，一切都是新新的。今年暑假我认真的学习了自然拼读的教材，收获很大，本以为正常循环可以去三年级，可以从头开始，从0开始给孩子们渗透自然拼读，也可以教住自己的孩子了，一举两得。可一切都事与愿违，三年级不缺班主任，五年级由于分班急需班主任，所以我就被调到了五年级的岗位上。

刚开始我心里乱糟糟的，一方面自己不能教自己的孩子了，对他的学习状况难以把握，另一方面早上送孩子又麻烦了许多，我要先从南花坛把老大送到实验小学，再等到7:50二幼开校门把老二送到学校，然后再回来跟上我的早读，一个早上我几乎要跑遍整个县城。同时再加上今年的五年级不是自己带上来的学生，我的教学方法和英语课堂用语可能对他们来说不适应，所以心里边很难过。但是岗位公布了，只好硬着头皮上了。

对于我而言，我的学生学习基础怎么样、学习习惯怎么样、性格特点怎么样、有多少优秀学生、有哪些问题学生等许多问题需要了解。对于新同学而言:我的老师什么脾气性格、学识怎样、要求严格还是宽松、会公平待生吗、能否跟学生交朋友等,学生也有无数个未知需要了解。于是师生共同进入磨合期。

开学的第1天我们进行了班委竞选。我利用早读时间给孩子们说了当班委的好处，鼓励孩子们积极参与，让他们上午准备，中午午读时间上台竞选。班里一共有10个侯选人，但到中午只有5个人准备了材料可以成功竞选。为了使得这次选举更加公正，公平，这次选举采用了无记名投票的方法。一开始，5位侯选人各自上台演讲，来进行拉票，他们都敞开心扉，把自己内心的想法与建议告诉了我们。演讲结束了，真是精彩极了。接下来，同学们都在纸上选出了自己心目中最优秀的同学。孩子们一个报着，一个记着紧，我站在旁边观看，猜想谁才是今天的主角呢？？？最终，结果出来了，刘伯萱赢得了大家的信任，她以25票的优势，被选为班长。 当上了纪律委员，可他对自己的要求很高，因为他在过去的几年中一直是班长，也有当班长的经验，没能当上班长，有些许的沮丧。但我鼓励孩子们所有的职位都是暂时的，如果能在自己的岗位上尽职尽责才能长久干下去。这次改选会圆满结束了，这为实现我们自主发展奠定了良好的管理基础。

我们班我认识的第一个人叫康鑫源，因为他和我的儿子李鑫远，名字相像。开学第一周我就发现班里的康鑫源课堂精力不集中，作业也完成不好，课下我又与以前教过他的老师们进行交流，了解了他的学习状况，我及时和他的家长进行了联系，反馈了孩子在学校的表现。我对他的妈妈说他孩子需要软硬兼施，一方面要让他感到老师的威严，另外一方面还要不断的鼓励他。没想到康鑫源的妈妈对我对孩子的评价非常认同，随后又直接找到学校对我的工作表示支持，还说新的校区新的环境，要给班级买一些花草表示一下自己的心意。他利用星期天时间和孩子两个人去买了5盆绿萝还亲自送到4楼的教室摆到窗台上。刚开学我就遇到了一个这么支持我工作的家长，我对这个班的评价有了一丝变化。

接着学校要求各班实行真美银行，我把班级的学习、纪律、卫生、课间操、路队、红领巾、门窗灯等都进行细化，各项任务安排到人，实现了班级自主管理。虽然开学至今由于我早上送孩子的原因，总没法跟上班主任跟班打扫卫生为班级加分，但我们班的细节问题还是做的很好的，比如我们班的黑板总有人擦，教室卫生总有人保持，门窗灯放学后总会关闭等等孩子们的表现我看在眼里，喜在心里。孩子们任劳任怨，班长认真负责。慢慢的，我的心变了，由刚开始的排斥转为接受，由难过转为喜欢，喜欢现在的新校区，喜欢现在的班级。