——素素老师语文教育叙事
《红星照耀中国》
有孩子对我说：“《红星照耀中国》很难读，很没意思，好像都在讲政治，还是一个外国人写的中国的政治，他懂啥啊？”这是一个特别喜欢读书的孩子，以前再厚的书也很快能读完，像《基督山伯爵》《堂吉诃德》等名著。
我告诉她其实并不是在讲政治，而是一段历史，七年级学的《老山界》就与这段历史有关，就是国共两党发生对立战争的阶段。这一段历史你们应该还没有接触到，其实这事一段特别重要的历史。
于是我开始考虑如何让孩子们有效地阅读这本书。
浏览了一些导读资料，有一个方法非常实用，就是先看这本书的目录，书的目录分成十二个大标题和若干小标题，大标题应该没办法吸引阅读兴趣，但小标题不一样，可以先从一些人物类的标题入手，如“关于贺龙”“对于彭德怀的印象”“关于朱德”等，接下来可以尝试一些与学习相关的，如“红军大学”“红军剧社”“政治集会”等，这样阅读，可以让孩子尽快熟悉这本书作者的写作方式和翻译的风格，认识一些重要人物，后面就比较容易推进了。
其次是选定之后要细读。斯诺写人物写得非常好，看起来很散，但是人物形象的特点很突出，比如“关于贺龙”，从贺龙的出身，贺龙如何转变为中国共产党，贺龙的口才好，贺龙十分强悍健旺，生性暴躁却十分谦逊，贺龙对富人的憎恶和让敌人闻风丧胆的行动敏捷，简直就是写人作文的典范，一边批注一边阅读，还是很有意思的。
另外推荐孩子们观看同一历史时期的电视剧作品，我看了一点《外交风云》，觉得相当不错，如果读不进去书，先把这个电视剧看完了再说。
最后，读这本书也不要过于急于求成，给自己一到两周的时间，时间太短也消化不了。当然我们还会利用各种方法让孩子们真正理解这本书。
网友评论