1.因为喜欢，所以热爱
我在很小的时候，就已经想好了自己的未来。我期待着自己有一天，能成为一名教师，走上神圣的讲台。
如今的我，已成为了三尺讲台的主宰。作为一名工作了十年的语文教师，我对童年的梦想，有非常多的感慨。
最初想要成为一名教师，是因为对于语文老师的喜爱。我的初中班主任程老师，她是一名非常优秀的语文教师，正是她，激发了我对于语文的热爱。只要听她的课，我就心潮澎湃。也正因此，我的语文成绩，一直是不错的。
同时期，我的英语水平，却始终止步不前。原因也正在于老师，我对当时的英语老师，实在是喜欢不起来。
也正是从那时候起，我逐渐领悟到一个事实，那就是，因为喜欢，所以热爱。不喜欢一个老师，进而不喜欢一个学科，这种事情发生的概率，是非常大的。
所以，对于更容易受主观情感影响的小学生来说，引导孩子喜欢上不同风格的老师，更有利于孩子的成长。
2.《我不是坏小孩：班里换了新老师》
这本书，是写给孩子的。7-12岁的小学生，都可以阅读。本书的作者范泽木，他在成为作家之前，也曾担任过小学教师的工作，多年和小朋友打交道的经历，让他更理解孩子们的内心。
这本《我不是坏小孩：班里换了新老师》，就是从一个孩子的视角，来描述班里换了新老师之后的种种变化。
故事的主角，叫孔一甲，他是一个调皮的孩子，同时，他又很热心肠，爱画画，成绩也并不算差。
他们都很喜欢原来的英语老师，只可惜，新学期到来，班里的英语老师换人了。新来的英语老师姓陈，非常地强势。哪怕是英语课代表，也都觉得她可怕。动不动就罚写，整个班级的英语学习氛围，都比较低迷。虽然成绩没有明显的下滑，可明显能够感受到，班级里的同学，怨声载道。
包括孔一甲，还有他的好朋友一凡。孔一甲因为一场误会，已经开始讨厌陈老师了。他本来学习不错，却总找借口逃课。幸好他遇到了夏老师，一位神秘的画家。他引导孔一甲重新审视自己的内心，并把情感的变化用画画的形式记录下来。
经过一段时间的记录，孔一甲发现陈老师也并非就如自己想象中那样。她也有自己温柔善良的一面，同时，她也有自己的不容易。后来的陈老师，也改变了自己的教学方法，从以惩罚为主转换成以奖励为主，班级里的学习氛围，马上就不一样了。
3.认识偏见的力量，扭转局面
孔一甲在审视内心的过程中，重新地认识了偏见的力量。
当他扭转偏见，开始看到陈老师的优点，他的学习热情，也就跟着回来了。
《我不是坏小孩：班里换了新老师》这本书讲述的就是这样一个故事。故事素材取自于生活，非常地接近孩子们的日常。
通过故事，引导孩子理解每个老师不同的特点。接纳老师，也接纳自己。唯有这样，小孩子才能有一个更加平稳的心境。也只有在撇除偏见之后，孩子们的学习，才更有动力。
身为老师，我在阅读《我不是坏小孩：班里换了新老师》这本书的时候，也在不断地反思自己。很多时候，身为老师的我，也会过于强调严厉的意义，却忘了，轻松愉悦的氛围，对于孩子的学习，才更有益。
境由心生，当我们不能改变他人的时候，就试着理解吧。至少，撇除了怨恨，我们才能更好地投入，不是吗？
网友评论