20190504 数据可视化

讲故事两个重点:

1.opinion  2.fact

精准的复刻很重要！如果你不能精准描摹，你对这个设计物的理解是很肤浅的。        否则你只是照相状态。   

这是可以训练的，

你是不是能在相等的时间内，洞察到更多细节以及大数据。

＿＿＿＿＿＿评与述同样重要！＿＿＿＿＿＿＿

同学们的作业《描述自己为什么会喜欢这个设计？》。此时，赵紫辰正装成该设计的推广者。

20190504 数据可视化

＿＿＿＿＿＿voice over＿＿＿＿＿＿＿

1.读对了？

2.读错了？

3.创造性的理解了什么？

4.阅读的顺序？

5.她错过了什么？

富查一鸣

20190504 数据可视化

周彤有回路又有线性推导！

不适合下面这种表达方式

20190504 数据可视化

可能更适合闫娜的表达方式:散点图   

闫娜

尽量让每个单元的信息都是均衡的。如果一个单元信息太多，建议二次分级！

——

还需要防止翻页造成断片儿~

——

做了什么，做了什么，做了什么，都是数据的堆砌。

参加某个大赛，要让人记住自己的3个亮点。而不是你做了很多工作。

——

数据可视化要有激励读者，艾？我又读懂了。

——

讲故事大家都在同一起跑线！

——