O:
1，第二遍速度提高了不少，对代码对理解感觉比第一遍又深刻了一些，于是尝试做“额外作业”，结果自以为正确的代码却频频报错，验证一件事，自己并没有理解rails的架构，归根到底还是没懂。
2，对认知这件事又有了新认识，正常构建认知的顺序应该是由“构建小模块”-“小模块之间建立链接”-“组成大模块”-“大模块之间建立链接”-“形成概念”。
R：
情绪经历了一个起起伏伏：小有成就感，略感得意-加分题报错，感到挫败-理性分析，恢复冷静。
I:
1，给我解答的助教说，他是在rails进行完4-5遍后，才作出额外作业，由此可见自己对rails学习的傲慢和自大。
2，打磨自己的耐心，经历足够多的训练，才能建立对概念原理对感知。
D：
明天完成rails第三遍。
O: 1，第二遍速度提高了不少，对代码对理解感觉比第一遍又深刻了一些，于是尝试做“额外作业”，结果自以为正确的代码...
Objective 客观：关于今日的课程，完成了什么？ （目前进度：rails101的第二遍练习）完成了rails...
Objective 客观：关于今日的课程，完成了什么？ （目前进度：rails101的第二遍练习）完成了rails...
Objective 客观：关于今日的课程，完成了什么？ （目前进度：rails101的第二遍练习）完成了rails...
Objective 客观：关于今日的课程，完成了什么？ （目前进度：rails101的第二遍练习）完成了rails...
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“如果说我希望你做些什么，那大概就是不要想起我。”
本文标题：2017.05.03写在rails第二遍进行中
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