【我以前以为】
1.我前认为我只要读了,不管孩子看不看,反正是我做了,就觉得这件事完成了。看来这是满足我自己的愿望,有点自私了。
2.我以前认为指读就是指着文字读,不管他的注意力在哪,一律严格要求。不许乱动,不许插话。
3.我以前认为孩子读书就得一本正经,任何活动都是开小差的表现,是态度不认真。有的时候大声呵斥,有的明令禁止。
4.我以前认为,姐姐认字了就不需要亲子阅读了。我家有两娃。看到弟弟坐在妈妈怀里的时候,姐姐也是羡慕的。以前我总觉得姐姐不懂事,实际她也想取得关注,也想得到妈妈的爱与关注。
【我现在学到】
1.积极关注。关注孩子的状态比关注他能不能认识一个字重要的多得多。这是亲子阅读最起码要求。
2.阅读氛围。允许孩子动起来。如果一味要求正襟危坐,孩子就是被动接受,要么感到无聊,要么就是犯困。
3.指读原则。认东西和认字需要指读。故事期不要乱指,让自己的声音配上书上的图画给孩子营造良好的视觉盛宴,给孩子爱与温馨的感受。目标:让自己成为声情并茂的绘本演绎者。
4.多孩问题。目前只关注二宝,忽视大宝,今后要多关注大宝。孩子已经很压抑了,要放轻松。
5.规则问题。手机、电子产品都要在阅读的时候屏蔽。大人一边挂念信息,一边读书,自己都开小差,怎么给孩子做好榜样呢?
【我下一步要做】
1.持续学习,改变旧有恶习,要从根本上发现问题,解决问题。
2.先从一个问题入手,逐个攻破。慢慢来,不要焦虑。
3.不断学习,厘清盲区,不能一口吃大胖子,也不能一日千里。播种和收获不是一个季节,加油!
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