【我以前以为】
1.我前认为我只要读了，不管孩子看不看，反正是我做了，就觉得这件事完成了。看来这是满足我自己的愿望，有点自私了。
2.我以前认为指读就是指着文字读，不管他的注意力在哪，一律严格要求。不许乱动，不许插话。
3.我以前认为孩子读书就得一本正经，任何活动都是开小差的表现，是态度不认真。有的时候大声呵斥，有的明令禁止。
4.我以前认为，姐姐认字了就不需要亲子阅读了。我家有两娃。看到弟弟坐在妈妈怀里的时候，姐姐也是羡慕的。以前我总觉得姐姐不懂事，实际她也想取得关注，也想得到妈妈的爱与关注。
【我现在学到】
1.积极关注。关注孩子的状态比关注他能不能认识一个字重要的多得多。这是亲子阅读最起码要求。
2.阅读氛围。允许孩子动起来。如果一味要求正襟危坐，孩子就是被动接受，要么感到无聊，要么就是犯困。
3.指读原则。认东西和认字需要指读。故事期不要乱指，让自己的声音配上书上的图画给孩子营造良好的视觉盛宴，给孩子爱与温馨的感受。目标：让自己成为声情并茂的绘本演绎者。
4.多孩问题。目前只关注二宝，忽视大宝，今后要多关注大宝。孩子已经很压抑了，要放轻松。
5.规则问题。手机、电子产品都要在阅读的时候屏蔽。大人一边挂念信息，一边读书，自己都开小差，怎么给孩子做好榜样呢？
【我下一步要做】
1.持续学习，改变旧有恶习，要从根本上发现问题，解决问题。
2.先从一个问题入手，逐个攻破。慢慢来，不要焦虑。
3.不断学习，厘清盲区，不能一口吃大胖子，也不能一日千里。播种和收获不是一个季节，加油！
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