读金克木《书读完了》

读金克木《书读完了》

金克木先生，小学毕业的大学教授，是通才，亦是专才。读书时，印象中知道金先生在北大图书馆当馆员，自学成才，很是佩服。读金先生的这篇《书读完了》，非常受用。我们这个时代的书籍数量已经远远超过任何一个时代，技术的发展使得人们极易得到书，面对浩如烟海的书籍，我有一种深深的疲惫感。古人还只读中国人自己写的书，现在我们可以读到各个国家的译著和原著，是“书山之外还有书山”。

数一数金先生精通语言多达十种，涉及研究领域多达八种（统计不精确），令我辈惊叹。为何先生能有如此成就？先生保有好奇心，喜欢探索，爱寻根究底，开放的学习态度和终身学习的内驱力是我学习的榜样。我深感才疏学浅，学一门外语离精通还差得远，无一门专业称得上内行。究其原因，金先生的《书读完了》醍醐灌顶，书读了一些，基础书却读得少。

为什么基础书周边的书读得多，而基础书读得少呢？

我寻思是因经典往往披着严肃的外衣，令我望而却步，及至年纪稍长，才恍然大悟。逝去的光阴已不可追，虽未到“秉烛夜行”的时候，仍有深深的紧迫感。经典因其底蕴深厚，的确读起来比一般书籍费精神费脑力，但论收获也不可同日而语。

叶圣陶先生在《文心》一书中也提到，不可只读中国哲学史，而不读哲学史经典著作《论语》、《老子》等，只读哲学史算不上读了中国哲学。他认为应先读经典原著，再读哲学史，看看专家是如何评议，如此读哲学史才起作用。大家们的读书方法英雄所见略同，给我指了一条光明大道。

金先生开了详细的书单，学西方文化，得读《圣经》和古希腊古罗马经典（如希腊神话）；学西亚文化，得读《古兰经》；学西方哲学，得读柏拉图、亚里士多德、笛卡尔、狄德罗、培根、贝克莱、康德和黑格尔的著作；学西方文学，得读荷马、但丁、莎士比亚、歌德、巴尔扎克、托尔斯泰、高尔基和塞万提斯的著作；学中国文化，得读《易》、《诗》、《书》、《春秋左传》、《礼记》、《论语》、《孟子》、《荀子》、《老子》、《庄子》；学中国历史，得读《史记》、《资治通鉴》、《续资治通鉴》和《文献通考》；学中国文学，得先读《昭明文选》。

书单有了，怎么读才能读得进去呢？

经典书单开出来了，我又直呼头痛，看起来都不是很好读的。金先生是个好医生，不仅开方子，还对病人心理掌握得入木三分，早知道你要大呼难读，就像病人生怕药苦。医生有时还是心理疏导员，于是再开一剂定心丸：除《易》、《老》和外国哲学书以外（即中国古书、文学历史书，外国文学，圣经，古兰经，希腊神话这些是可以读懂的），大半是十来岁孩子所能懂得的，其中不乏故事性和趣味性（的确像《庄子》《论语》有好些故事场景，历史书是故事大全，文学书是故事大王）。枯燥的部分可以滑过去（所谓枯燥的部分主要还是指偏向抽象思维，系作者哲学思想的部分，的确容易感到枯燥，且读不懂，比如孔子在论语中有些简单几句话，有注解，我却一下子还读不懂）。我国古人并不喜欢‘抽象思维’，说的道理常很切实，用语也往往有风趣，稍加注解即可阅读原文（的确大部分的内容借着注解，是可以看懂的）。一部书通读了，读通了，（看来先得至少读通一部书，读通和读完是两个概念，读通一部书大概不能只看这部书，还是得看看大家评注的不同版本及一些相关的经典书籍，比如史记要把韩兆琦和张大可评注的两个版本拿来对比读，这个功夫不可缺少）接下去越来越容易，并不那么可怕（读通了一部书，大概读经典的方法也掌握了几分，读其他经典就容易多了）。从前的孩子们就是这样读的。（金先生想说的应该是古时候那些读书人背了那么多经书，都是这样读过来的，古代读书人不止是读，还要背诵，当然他们是吟的，像我们现在这样死记硬背肯定背不下来，除了输入，古代读书人也有大量输出，所以读书不止输入，还要输出，写读书笔记，开读书讨论会，写成论文等都是输出。）

借着金先生这一小段文字，我总算明白了怎样读通一部书。首先，选一部书单中的经典著作，大略通读一遍；第二，找到权威的不同评注版本，对比阅读，读的时候要批注，记笔记，有疑问的要写下来，再去查考相关专家讲解的版本，或是直接请教专家；第三，读了之后，要输出，至少要写一篇读书笔记。这样一部书大略算是读通了，再去读第二本经典书。

金先生的书单给谁开的呢？人人都能如此读书吗？

大众文化都是倾向于通俗易懂的，所以金先生的书单也不是适合每一个人的。从他所列书单和读书方法考察，这个书单应该是开给做学问研究和当老师的人的。古代读书人大部分是经济条件很好的人，学而优则仕，读书不是人人能够享有的权利，只为少数人所有。今天，书已经很容易买到了，尤其在中国，书真的很便宜。然而，普通民众读书的人并不多。很多家庭只要求孩子读书，父母自己并不读书。所以，要求人人读书必读经典，更是不可能的。但是，做老师的和做学问的，如果不读经典，上台要讲解基于经典之上的书，大概也只能讲个皮毛，不可能深入本质。无论中西，学问之理都是融会贯通的。不读经典，做不了学问，更教不了书中的道理。

初入阅读指导师之门，面对童书的璀璨星空，我也感到时间和精力不够用，金先生的《书读完了》如一场及时雨，浇醒了我，读童书也仍然有经典与非经典之分，不论是我，还是孩子，时间都是很宝贵的，我们应该列一个经典书单按部就班地读，而不是随意地被市场和潮流牵着走。