让爸爸参与进来

小时候，我妈工作忙，老爸数学好，工作离家近，索性小学开始教育参与全部都是老爸。老妈忙工作、忙出差。她从没过问过我们作业写完了吗？买衣服、留什么发型…一大堆事情好像很多女生都深受妈妈控制，青春期后不断反抗，我都不需要反抗，她早早就交给我和姐姐自己决定。

老爸参与进来的好处，显然易见，逻辑缜密、有条理性。而因为父母同时参与我和姐姐的生活、学习，这样的安全感、榜样，贯穿着整个童年和青少年时期。

最近因为自己工作的原因，我也把萱姐教育的事情全权交由先生负责。萱姐英语老师找我，最近经常忘记录作业。我说，哦，我提醒过的。其实我知道很多时候没完成，但也不愿过多催促。爸爸自有自的融合方式，自己喜欢的古诗词，就每天带着萱姐读起来；自己发音不准的英语，被萱姐diss过，有挫败感，就少参与。最近还开始主动去听教育讲座，记笔记分享；学校组织的讲座、参与的活动也很主动去参与。萱姐说，爸爸在下雨天背着她去学校很幸福。看到爸爸在幼儿园当老师很幸福。

写过一篇女性力，曹姑娘说我铺垫那么久，想说的又没说。因为我对关系的观点本来就不是死磕，更追求的是关系中共同成长、互相理解、共赢合作。

在得到刘嘉老师的课程中讲到“教育”的甲骨文字，特别形象，母亲提供乳汁给襁褓的婴儿，父亲教孩子学习的知识。

最近听过一本书《园丁与木匠》，“做父母不是做木匠，而是要做园丁，给童年打造一个适合成长的生态系统。”作者强调 “为人父母，是园丁种花，其本质是爱。他说，这种爱没有目标，没有蓝图，但它确实有一个目的，这个目的不是去改变我们爱的孩子，而是给予他们成长所需要的一个安全、温暖、自由的环境，或者说，一个“花园”。在这个花园里，一个生命层层绽放，最终他会找到属于自己的那条路，他会塑造自己的命运，成为独一无二的自己。”

作者强调不要纠结于那些育儿技巧，而一对温暖、关爱的父母对一个孩子人生影响巨大。”那些中产阶级父母万分纠结的育儿技巧，比如是不是和孩子一起睡、还是让他单独睡，多长时间做作业、多长时间玩耍，没有任何科学证据显示这些育儿技巧的细节对于孩子的长远发展有任何的影响。那么，这说明父母的养育不重要吗？不，当然不。很多科学证据同时显示，是否拥有一对温暖、关爱的父母，对一个孩子的人生影响巨大。”

“父爱作为一种亲密关系，是在照顾一个孩子过程中产生的。有研究表明，父亲在照顾婴儿的时候会降低睾丸激素的水平，也就是说降低了攻击性与愤怒的情绪。”

去探索刚柔相济的平衡点。