我们第一单元的习作是以“我长大了”为主题写一篇自拟题目的作文。
叶圣陶教育家和于永正老师都建议老师们写下水文。这样做能走进学生心里,也能体验学生习作的感觉。也给学生铺铺路子,给学生做做榜样。让他们知道习作并不难,让他们知道习作并不是特别的高大上,只要是自己的体会就行。
我也练习着写了下水文。
记得那是上师范时的一个暑假,天气炎热。
母亲每天吃过早饭都去地里干活。中午回家做饭,稍微午休一会儿,就又去干活了。
那时候不像现在种地一样,很清闲。
其实我也跟母亲去干活的,只是我嫌热,干一会儿就不干了,或者在玉米地里的阴凉处休息,或者在地头的树荫下休息,或者自己早点回家。
母亲干活很能吃苦,每天不管是上午还是下午总要很晚才回家。
有时候该下晌了,看到别人陆陆续续回家了,我也特别想回家。就在地头一次次叫母亲。母亲总是说:“一会儿就走,一会儿就走。”其实母亲何尝不想回家休息,可她更想多干点儿活儿,把活儿早点干完。
一天,我得了腮腺炎,两个脸上都贴了膏药。
因为当时我的腮腺炎特别严重,母亲也想让我快点好起来,母亲就趁着晚上不忙了也不热了,再带我去卫生室输液。
我这一得腮腺炎,就不用去地里干活了。自己在家里扇着电扇,中午也不用做饭,好一个自在。
过了几天,实际上我的腮腺炎已经好了,只是膏药还没揭下来。当然这些情况母亲是不知道的,我也不会对母亲说。这样可以不去地里干活,不用在家里干活,还可以吃好吃的。
一连几天我都在家休息,甚至是母亲在家时我装出很严重的样子。而母亲去地里了我又开始玩起来。
一天中午,天气特别热。我正在玩,母亲下晌了。我马上躺床上装睡。母亲直接去厨房做饭,当母亲把饭端到我面前时,我还装出正在睡的样子,迷迷糊糊睁开眼。当我看到母亲额头上满是汗珠时,当我看到母亲被汗水浸湿的衣服时,我好恨我自己。恨我太傻,恨我太幼稚。
母亲为了孩子为了家任劳任怨,而我因为不想干活却还在装病。我真是太不应该了。
那一刻,我感觉我长大了。
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