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创意进阶四堂课-给老师的一封信

创意进阶四堂课-给老师的一封信

作者: 粉饰依然 | 来源:发表于2017-10-30 12:38 被阅读27次

    亲爱的欣频老师:

    两天的课程对我来说太过短暂,真希望时间在您讲课的时候停止,看着台上的您天马行空的描绘未来世界,找出各种各样好玩的东西,把生活过成了诗的同时也把花瓣洒向我们每一个人的心田,让我知道原来真的可以这样活啊!之前总是被别人说我不接地气,说生活本来就是这个样子啊,不断妥协,凑合结婚生孩子,复杂的婆媳关系,纠结的同事关系,我也一度痛苦,为何我的想法是这样的,虽说不上多具体,总觉得这不是我要的生活。抱怨、不甘心,不臣服却无能为力,这样不接地气的我生活中出了太多问题,我消极的选择逃避,觉得好没意思,生活提不起兴趣。

    去年才接触了老师的课,记得只有半天时间,当时的第一感觉就是:天啊,原来可以如此生活啊,自己一度认为的“真理”都不是真的,全是自己的问题虚幻出来的假象。这像一声雷把我劈醒了,虽然课后又打回原形,但我知道这都是假象,我需要不断学习不断调频。

    从此我便是您的忠实粉丝。

    这次的课给了我广阔的视野,您让我知道未来的科技终有实现的一天,在我们的有生之年可以看到仿真机器人、VR旅行、心电感应等,这些只有电影里出现的原来都可以实现,只有想不到没有做不到,大脑才是更高级的创意“机器”。未来的美学就显得尤为重要,创意+美学+科技,带给人们的是无限的可能,只有机器想不到的大脑才能作为未来世界的主人,否则就会一直在接受别人的东西。正在学画画的我蠢蠢欲动,我可以给未来带来什么?我有没有创意可以被未来接受?我能不能利用我的美学让我的生活更好?我开始知道了自己未来的方向,未来的这几年里主要就是提高自己的美学和创意。

    我总结了几点提高创意的方法:                         

    一、多看一些艺术展览,尤其是欧洲的。 多看一些原创的画,看之前先想一下在我心目中的样子,再去看原画,想是是怎么选景的,第一笔从哪开始画,第二笔第三笔,经过了哪些修改,这也是锻炼跨越时间的方法。

    二、看到一个新鲜事物的时候要去想我能从中学到什么,这个产业会使哪些人有工作,使哪些人失业,我能从中学到什么,需要去学习什么提升,不只是好看发朋友圈就完了。

    三、看舞台剧时要想音乐从哪出来的,有多少种乐器,主角在干嘛,配角什么时候上场。不断锻炼这种视角,等于你的一秒钟可以做很多事情,就像《来自星星的你》中男主角可以暂停时间去做很多事情。

    金钱的课题让我意识到金钱不只是单纯的金钱问题,原来你认为跟钱有关的问题都不是真的,这些问题是你有钱没钱都没法解决的,钱只会放大你的问题。从金钱问题找到自己的问题并解决才是正道。

    人的一生要创造你的生命而非维持你的生计。老师对这句话的阐述让我一下子豁然开朗,这不就是我一直的理想状态吗?原来这不只是我不接地气的幻象,通过自己的努力是可以达到的。

    怎么达到呢?

    1 算出近5年的年收入,做个对比,再算出一个平均值

    2 找出办法使第二年的前两个月达到去年的收入水平,剩下的八个月就是自由的输入时间,没有压力自由享受生活。

    这个方法太棒了,怎么在两个月赚到去年的钱呢,那就找出你的发光点,兴趣点让自己发光发热,活出热情,这样的生活怎么能不开心快乐呢。

    星际冥想的时候,我不再肢体死板,能跟上您的节奏从地球穿越到宇宙,建立自己的星球,我以为我建不出东西,没想到一些没见过的画面真的就跑出来了,当时我暗暗感叹不是自己没创意,是自己不会运用方法,太否定自己,以后这个方法我可以常用了。

    当然我还有很多问题需要解决,找到自己的木马,让自己活得通透,活出我理想中的生活。

    万分感谢欣频老师您的分享!

                                      您永远的支持者

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