《如何说,孩子才会听》第一章
相识话题:称呼、两个词形容自己、目前在育儿方面的困扰
绘画主题:音乐+涂鸦(涂鸦初体验)(音乐、纸、笔)
读书分享:(略)
体验活动:
共情VS否定感受
自我体验: 当你被老板训斥后……(八种反馈方式)
两两体验握拳
四大技巧练习(倾听、回应、共情、幻想实现)
书上其他练习
老师总结:
态度胜于技巧。
尊重感受,接纳不同。
学会倾听,而不是建议。
知行合一,学了就回去用。
觉察自己的情绪,给自己试错的机会。
微小行动:总结每个人的收获,以及你回去以后要做哪些改变?
预告宣传:下次我们学习第二章,可以把今天的收获写出来,让成长有迹可循
(确认时间、邀请宣传带朋友)
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