“子不学，断机杼”，孩子不能坚持学习，母亲用剪断织布机上没有完工布匹的方式，来教育孩子。
成年人不能坚持，蒙蔽自己的内心，又怎样来唤醒呢？怎样能给自己“断机杼”式的提醒呢？
我想，读书和日记，应该算是一种手段。在每天的复盘里，窥视自己的内心，反问自己是否遵照本心去行动了。有没有被“奶头乐”“刺激性满足”占用时间和精力。但是相比“断机杼”，复盘和自问，算是很柔和的方式了。“挚友”“谏官”直面揭露，也许更有力度，更有效果吧。
所以，为什么不能做自己的“谏官”呢？劝自己学习，劝自己运动。但是一定要当心，在劝和被劝中，站在行动和思想的两端，最终人格分裂成“思想上的巨人，行动中的矮子”。
纪律要求，个人追求，转化成生活习惯。这个过程就是在积累能量。正能量在叠加后，更可以发挥出好的效果。
建军节，致敬军人！致敬国防工作者！
昨天看了长征精神的解读，
学习长征精神，锲而不舍，顽强拼搏！
“子不学，断机杼”，孩子不能坚持学习，母亲用剪断织布机上没有完工布匹的方式，来教育孩子。 成年人不能坚持，蒙蔽自己...
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机杼复唧唧， 未语青衫湿。 愿作云锦丝， 相织未断时。
九张机 缠缠绵绵，说九张机，只是，机杼断，情已破灭。
这是老锦关于思维模型的第22篇文章 在中国，《孟母三迁》的故事家喻户晓。 昔孟母，择邻处；子不学，断机杼。 孟子小...
本文标题：第4天——断机杼
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