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不要让教育变成一口“速食”?

不要让教育变成一口“速食”?

作者: 灏岚 | 来源:发表于2017-10-19 14:30 被阅读0次

    西安前几天很冷,大家纷纷抱怨我大西安在流火八月秒了四大火炉之后,又在金秋十月实力威压了三大冰窟,秋风秋雨愁煞人,我们都一起缩着脖子钻进冰冷的被窝里,在不供暖的季节深深地怀念童年时带来无限欢乐的暖身神器——电褥子!不过,这些都不足以打败我,真正打败我的是——秋水沁骨寒!

    秋水愈寒,就见出热水器的重要性,否则洗脸、洗手就变成了每天起床后的一道劫难,但是热水器的水从凉到热尚需将陈水排出,这件事情最近是深深地困扰了我。

    我的卧室在二楼,热水器装在一楼,早晨起床要想有一口热水洗脸,我需要先放出来大概一个半脸盆的凉水,眼看着珍贵的水资源这样白白浪费,实在是于心不忍,而且要等那么长时间去放热水,实在是考验我的耐性,因此我只能放弃了热水洗脸的奢望,每天对着自己做心理建设:凉水洗脸对皮肤好,对皮肤好!

    我实在是希望热水器能够设计的再合理一些——打开水龙头就有热水,多好!因为等待热水的时间太长、代价太大,因此我不得不放弃了我原本拥有的热水资源,多可惜!

                                                       


                                                       

    等待需要的耐心往往会让我们丧失信心,继而丧失自己原本有的机会和资源。

    生活如此,教育亦是如此。

    最近频频被一个段子刷屏:

    不要让教育变成一口“速食”?

    这个段子真的是直指无数家长的灵魂深处,大家纷纷对号入座,并以找到同一战壕的战友而大感欣慰:

    这样训孩子的不止我一个,

    我家baby不是一个人孤独的在战斗......

    可是段子背后确实反映了教育中的一个严峻问题:从整个段子中我们看到的除了调侃,更多的是家长对结果的殷殷期待,“每次”“已经”“沦陷”“撑不住”这样的词高频出现,一个焦灼、急切、慌不择路的家长群体跃然纸上。

    抛开现在的家庭作业到底有多少或者多难这个问题不谈,段子里的家长几乎都想要迅速的解决问题、看到成果,就像我急于在打开水龙头的时候就接到热水,几分钟的等待就足以让我抓狂,家长们急于看到孩子完成作业、看到孩子越来越好、看到孩子的成果,因而可能忽略了:

    成长需要一个过程,

    需要足够的耐心去静待花开,

    需要慢慢的呵护和培育、

    需要引导和帮助。

    往大的说,成长如此,往小的说,作业完成也是如此。

    这是家长的错吗?尽管段子里面的家长都一副着急上火、恨不得直接暴力解决的架势,但是从字里行间能够看到家长对孩子深深的爱和家长们给自己背负的责任,一个爱孩子、有责任心的家长并没有错,那么问题出在哪里了?

    家长会说,漫天的题海早都埋葬了我的耐心,

    作业本上的红叉叉早都让我出离愤怒一百回,

    家长会说:我付出一百遍,他仍成绩一点点,让我情何以堪?

    看,我们生气的都是——结果!

    如斯境况之下,那你告诉我如何才能学会等待,学会有耐心?我真的没有办法给一个攻略或者方案给您,因为所有的攻略和方案的指向都是“速成”,攻略和方案都是工具,工具确实能够帮助您解决一些问题,却教不来耐心,因为耐心和等待最不能速成,“缘木求鱼”怎么解决问题?

    唯一能做的就是——

    深深爱、慢慢来!

    眼光放在路上,而不是终点!


    想起前几天一个孩子的例子!算是恐吓一下各位家长和我自己吧。

    下午放学,数学老师留下了一个男孩子谈话,这个孩子对学习表现出了明显的抵触心理,数学老师的真诚沟通打开了孩子的心门,他哭着说自己真的觉得学习是一件非常痛苦的事情,一想到学习就头痛。我到教室拿东西,无意间撞见了这一幕,就顺嘴问了一句:如果学习让你这样头疼,你有没有其它的特长或者爱好呢?

    孩子说:“我很迷茫,我觉得我一无是处!”

    为什么会觉得自己一无是处呢?

    因为我做每件事情,妈妈都说我做的不好,我也觉得自己很失败。

    什么叫好?什么叫不好?

    按时完成作业、考试成绩好叫好。

    那么,你在认真完成作业,你的这次考试虽然仍然不及格,但是比上次有进步,算好吗?

    我妈从来不关心这个!

    ......

    我突然失语,不知道怎么安慰这个极度缺乏价值感和归属感的孩子。

    在他的世界里面,他是没有用的,周围的声音是否定的,是不安全的,一个怀着这样的心的孩子他的内心该有多么痛苦啊,他是如何一点点的丧失骄傲和信心,最后彻底成了一个别人口中无可救药的孩子的呢,他又是如何每天带着这样的自我认定生活在校园和家庭中的呢?

    今天下午,这个孩子在我的怀里哭了,很多同学不知道为什么,但是我知道,是因为有同学指责他学习差,表现不好,影响了其他人,他开始装着一副无所谓的样子,走过我身边的时候,我拉住他,说了一句话,这个半大小伙子在课间乱糟糟的教室里面突然偎到我的怀里哭了!说了什么?这是我们之间的秘密,不能外传!

    但是他在哭什么呢?

    我想这泪水应该不是当时当刻才有的,这是积蓄了很久的眼泪吧!


    家长都有抓狂的时候,我也有过,我也曾经是那么着急的看着自己的孩子和其他孩子在某一方面有差距,看着自己的孩子在家里狂补作业,可是着急抓狂能够解决问题吗?当我面对冰冷的水龙头跳脚的时候,水就能够神奇的热起来吗?我只能够耐下性子来等。

    当然我可以想一些办法来缩短这个等待的时间,比如二楼水热的慢,我大可以到一楼去洗脸嘛,或者自己烧一壶热水不就解决了,只是我自己降低一下对“便捷”的要求,我也可以像前文说的,将这些凉水利用起来,浇花养草、洗衣拖地都挺好。欲速则不达是亘古不变的真理,不是吗?

    在这个高效时代,

    教育千万不能“速食”

    该等待的时候总要等待,

    该耐心的时候总要耐心,

    否则,气坏了自己,

    伤害了孩子,浪费了资源,

    多不划算!

    感觉很像一篇鸡汤文,但是如果读进去的家长朋友们,这篇文章不是教给你们怎么去教育孩子,而是怎么去看待教育,用怎么样的心去教育孩子,道理简单,做起来不容易,我们共勉吧!

    晚安啦,各位!

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