2018年9月，多仔四岁半。上个星期迎来了新学年，是的，距去年5月份多仔进入幼儿园已经有一年多。
聊聊变化
这一次结束暑假，入学明显和去年第一次入学有很大不同：
首先，我们俩没有一点分离的焦虑，甚至都提不上是分离，暑假多仔和爷爷奶奶住在乡里呆了六天，期间有几通电话，电话中没有预期的惊喜和腻歪，为了满足老母亲一颗“被需要”的虚荣心，胁迫着喊了几声“妈妈”。
所以分离和焦虑都没有，这次周一入学，顺理成章的和妈妈在新教室果断地“拜拜”，投入了好久未见的老师们的怀抱里。
第二，新学年意味着大了一岁，升了一级，班级从K1A变为K2A，教室从一楼西侧入口处换到了二楼东侧。因为已经不再是刚入园的“小豆芽”，因为熟悉了幼儿园环境和老师同学，以前最便利的靠近操场的教室自然要留给低年级的小弟弟小妹妹。
其实发生变化的原因，是你们慢慢变强，可以独立上楼梯到二楼进教室，把好的资源让给更需要的人。电影里的超级英雄都是自己强大了才能承担更大的责任。
聊聊开学的意义
对于妈妈们，经过漫漫暑假里熊孩子的撒野，迎来开学是一件喜大普奔的事情。幼儿园班级群里一位二胎妈妈，从放假第一天说天天（小孩名）在家，她简直要疯了；到开学第一天她的暑期带娃总结“再不开学，我真的疯了”。其实对于孩子入学这件事，一方面可以扯起“孩子成长初期需要接受更加系统专业的幼儿教育”做盾牌，另一方面实实在在减轻了以妈妈、奶奶外婆为主力军的监护人的重担，娃不在身边，时间突然慢下来，那种舒心惬意有种翻身农奴做地主的感觉。
另一方面，对于孩子，入学是为了什么呢？对于还没有学业负担的幼儿园小朋友，从散漫自由的暑假到重新进入校园，最大的目的，我认为是重新建立秩序感。
在家中，四个大人围着一个“小屁股”。吃饭，全家人的目光都集中在他身上，要这个菜不，这个汤可好喝了，再吃一点……出去玩，以孩子的意志为目的地标准，是去通程玩币，还是万象汇游乐场？逛超市，我要买两个，我要买那个大袋的……尤其吃完饭出去玩，如果是附近，没有开车，那场面挺壮观，“多爷”出门带四位保镖，拿玩具的、拿水杯的、提滑轮车、牵着他避让过往车辆的，真心累啊……
那站在孩子视角，他就会天然认为”我“是中心，在家里集中了400%的注意力；学校不同，班里26个孩子顶多4名老师的配置，那么平均下来，一个孩子能获得15%的注意力就不错了。在学校里，孩子们获得的“优待”是平等的。
经过一个暑假的放养，重回秩序井然的学校生活，能让孩子重拾规则，缓解那个小小的自我的“膨胀”，对于自己和他人之间的关系判断回到一个较为合理正常的位置。
入学还有一个目的就是教育的本质，我们之所以把孩子送到学校而不是选择留在家中自行教育，就是认可学校基础教育更完善更优质。观摩早教、幼儿园等幼儿教育课程，内容不难，最难的是你要全心投入到教育者的角色中，热情、友善、耐心，光凭这几点，很多家长包括我在内是没有把握能够胜任这份极为考验的工作的。
前两个月参加幼儿园的毕业典礼，有幸成为家长志愿者，帮助老师在后台照顾一帮带妆候场的“娃”，亲历了教育工作者，尤其是幼教这个职业的不容易。我们班的节目排的很靠后，意味着候场的时间很长，现场没有准备教辅玩具耗散娃们的精力。两三个老师既要给孩子换衣服化妆，还要应付一些地上打滚或是哭着往外跑的，当然喝水喂零食，应对几个打架的也是常态。班主任露露老师和孩子一会“老鹰做小鸡”，一会“老狼几点钟”，折腾了一番，最后席地而坐，”来，我们一起深呼吸！“ 一群闹够了的小屁股像模像样做”冥想“，那场面不要太有喜感！
我们循规蹈矩的工作，用真金白银将孩子送进幼儿园，一群投身幼教事业的工作者兢兢业业、耐心教导我们的孩子，所以让我们能够更加安心和努力的工作。这其实就是商业社会带给我们的便利和好处。
聊聊母与子的关系
多了一重身份，体验和感悟就会比从前丰富很多。记得以前在校念书，读过龙应台的《亲爱的安德烈》这本书，情感真挚、文字平实，但现在回忆起来全无印象。最近翻出来看，才读到第一页就击中了我这个当妈的心。
……脸上早没有了可爱的婴儿肥，线条棱角分明，眼神宁静深沉，透着一种独立的距离，手里拿着红酒杯，坐在桌子的那一端，有一点“冷”地看着你。
我极不适应——我可爱的安安，哪里去了？那个让我拥抱、让我亲吻、让我牵手、让我牵肠挂肚、头发有点汗味的小男孩，哪里去了？
是的，我可爱的多多，现在正是这么一个让我抱抱、亲亲、牵手，头发有点汗味，脸蛋有点香味的小男孩，”千娇百媚“奶声奶气地黏在你身上，一口一声”妈妈，我好爱你呀“”妈妈好香啊“，肉麻到极致的小男孩。
多仔的招牌动作：秋波+双手交叉贴近脸颊+单腿内扣+屁股微翘
透过龙应台的这段文字，我似乎能看到十年后我们的距离一定会比现在远一些。
正如现在入园的多仔，已经不用妈妈牵着走进教室，而是在校园门口再见分别后就头也不回地缓缓向前走去，虽然好几次我仍然站在原地看着他的背影，希望他能回头看一眼还在张望的母亲，但似乎一次也没有。
龙应台在另外一本书《目送》当中写到，“所谓的父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”
现在偶尔赶上接多仔放学的机会，一般都会算好时间提前5分钟到幼儿园门口，视线穿过一堆家长高高低低的肩膀，透过大铁门，总能如聚光灯般找到那个熟悉的面孔。那个背着书包的小男孩俨然有着小学生模样了，东张西望，身体晃动，极为自然熟练地咬着那根长长的被扯到前面的书包带，我皱了皱眉，他还是那个只有四岁多的孩子。
他看到我，惊喜不止一点，一路上叽叽喳喳，一会从书包拿出今天做的手工贴纸或是涂鸦作品，或是讲讲今天晚上吃了几碗饭，迫切地分享他的点滴感受。
虽然我知道有一天他终究会消失在他人生转弯的地方，头也不回只留着一个背影，但至少现在，我还能拥有他的”溺爱“，还能在他的世界占着极大的分量。
新的学年，愿所有学子都有新的收获！
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