如何做一个有趣的产品？
学神与学霸的区别
1.有趣三要素
意外
愉悦
非功利（自然流露）
少有分别心：不闲贫，就不会魅富
尊重下属就不会怕老板
有趣而非逗比，内心深处的愉悦
自然的流露
2.好奇心是人的一种天赋，打破心理表征，思考事物本质，重新定义世界，
突触剪切 现象
用进废退
如哲学家：视角陌生化，看到街道上人来人往
～～形式的陌生化
～～观念的陌生化（为什么孕妇不洗头）
好奇心容易被忙碌驱逐
好奇心三问：我是谁？为什么在这里？要到哪里去？
3.有趣是人格与综合能力的综合体（知识储备能力，信息管理能力，感知力，鉴赏力，想象创新能力的组合。
无知是最大的不自由
知识储备三部曲：阅读，交友，历练
天马行空：严谨的想象力
信息管理能力：深度与广度（避免突触剪切）
同理心：
情感的：感同身受他人的情绪和感受
认识的：正确了解他人的情绪和感受
沟通的：正确传达对于这种情绪和感受的了解
知识诅咒
炫耀两要素：1.真实 2.低调（破除秀的优越感）
秦桧老婆与赵构皇后吃淮青鱼的事情，秦桧大怒改送草鱼
皇帝刘义隆与弟弟刘义康吃橘子的故事
三观的形成：看过的书遇到的人
潮流的引导，
有独立深刻的见解
喜欢铜色皮肤，雀斑，牙齿上有蛀牙
自嘲
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