开学初期,班里有两个男生,一个叫小辛,一个叫小清,每到中午午休的时候,都会要求去卫生间,一般情况下老师们都会同意他们去。
直到有一天,班里有个孩子跟我说:赵老师,我们班的小清和小辛在厕所里聊天,每次都要聊很久,我们班多个同学斗发现了。那一刻我才意识到,这两个孩子每天中午1点钟去卫生间,似乎一个中午就再也不见了踪影。
有一天又到了我的午托时间,小辛和小清还是一前一后跟我说要去卫生间,我假装答应他们,然后派一个同学小轩悄悄观察他们俩在厕所里干什么。
小轩回来说,那两个孩子先是进了厕所的格子里,然后就开始聊天,聊的内容也是非常有趣,先是说今天的饭菜,自己最喜欢哪个菜,自己吃了多少,然后又说自己上课偷偷玩了什么,下午的课间想要玩什么游戏……
当我听到这么有趣的内容,我立刻非常感兴趣,因为我见过中午不想睡觉于是在桌子下面偷偷玩耍的,但是从来没有见过不想睡觉跑到厕所里玩的,尤其是孩子们到了六年级,这种行为太幼稚了。 从那一天起,我特地观察两个孩子,通过多方打听,我发现小辛和小清的关系真的不一般。他们俩放学都是自己坐公交车回家,两个人还要一起等车,一起坐车,因为他们俩住得比较近,且家长没有时间接。并且,他们俩有一个共同的爱好,那就是特别喜欢吃一个个脸上吃的肉嘟嘟的,并且每天中午两个人总是最后吃完饭,因为每人至少吃3碗饭。在搜集了这么多信息以后,我开始挨个找他们谈话了。
我先是找了小清,因为他是每天中午首先要去卫生间的那个,我问他平时去卫生间要多久,他说他不知道。我说去卫生间蹲久了腿不疼吗?他闭口不言。我问他是不是厕所有好玩的?他矢口否认。那为什么要去那么久呢?小清说他习惯了。这完全是一个老油条,啥也问不出来。
于是我又去找小辛,问他中午去卫生间那么久不回来在干什么。小辛是一个很单纯的孩子,直接就说拉屎和聊天,然后就说他和小清在卫生间聊得有多开心,两人会跟对方借纸,一起聊美食,一起讲笑话,还要一起聊怎么不被老师罚,偶尔还可以在卫生间玩一下劳动工具。于是他们俩每天中午相约去卫生间聊天。
听到这些,我倍感震惊,这俩孩子究竟有多么不爱睡觉啊!我把小清和小辛一起叫到我的办公室,我先说了以后不允许长时间蹲厕所,这样对身体不好的话,他们沉默不语,后面又跟他们俩我跟他们讲述了“臭味相投”的故事,他们俩一听就笑了。
有一个星期我出差不在学校,回来以后就收到小辛妈妈的短信,说小辛的眼睛被打伤了,但是这件事小辛并没有告诉我。于是我赶紧把小辛叫来看看,果然,眼皮上有一条血印,这真的太危险了,差一点就打到眼球了,我赶紧问小辛是谁打的,他开始支支吾吾,说是隔壁班的一个同学打的。我说隔壁班的怎么会打到你呢?他又不说话了。于是我就去班里问,最后才发现小辛在厕所里玩耍的时候跟隔壁班的孩子打起来了,两个人一个人拿扫把,一人拿拖把开打,小辛不幸负伤。
于是我又把隔壁班的孩子叫来,从多方面打听这件事的原委,最后发现,这件事情小清也参与其中。隔壁班的孩子说,小辛带领他的同盟军小清两个人总是下课的时候去捉弄他,有的时候去挠他胳肢窝,有的时候躲在卫生间里吓他,有的时候故意跑到他身边说几句话挑逗他。那天,他们在卫生间打起来了,他们每人手持一个劳动工具,相互戳弄,最后小辛不幸负伤。
当我听到小清和和小辛两个人的名字,我觉得可以称呼他们为死党了,他们俩不仅喜欢在卫生间聊天,还结成同盟,在卫生间偷袭别人。
为此我又把两个孩子叫到身边,开始跟他们俩讲道理了,以多胜少,胜之不武。你们俩打别人一个,这是不讲武德的事情。这时小辛开始反驳了,他说有时是别人先搞他所以他才还手的。我说以后在遇到这种情况,当面临自己无法解决的问题的时候要主动寻求老师的帮助。你们俩现在已经涉及到跨班打架,并且你也受伤了,这是多么危险的事情啊,万一眼球受伤该怎么办呢?小辛可怜巴巴地点点头。
通过多方引导,小辛和小清中午同时在卫生间呆的时间越来越短了,随之而来的就是他们课间一起玩的时间越来越多了,还是午餐时间每人抱着一大碗饭蹲坐在走廊上边吃边聊。属于他们俩的快乐其他孩子可能都不太懂,但是属于他们俩的友谊越来越深厚。 每个孩子能够找到和自己同频的伙伴非常不容易,我很欣喜地看到小辛和小青在新的班级建立后能够找到自己的伙伴,建立美好的友谊之桥,我希望这份美好之情能够良性发展,以后两人不仅能够共享美食,也能共话学习。
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