家长如何做孩子的精神供养者

亲爱的3.0的家人们，大家晚上好！

非常高兴有这个机会分享家长如何做孩子的精神供养者。

在孩子的成长过程中，父母的角色是非常重要的，同时扮演物资供养和精神供养。首先扮演的角色是物质供养者，吃喝拉撒睡等物质条件。孩子的精神人格同样需要适当的养分才能发育成长。父母作为孩子的精神人的供养者，能够无条件的接纳他、爱他、关注她，不断的鼓励他，经常的表扬他，确认他的优点，花时间陪伴他等等，这相当于给孩子输入精神养分。

亚里士多德曾说：“人在出生的状态，不是完整意义的人，经过二十几年的人化过程，才使他变成了人。”这句话提醒我们，把孩子变成人需要教化。意大利教育家蒙台梭利博士说：“人作为一个精神人的存在，要借由肉体把自己表达出来。”人有两个人存在，即肉体的人和精神的人。决定一个人行为的原因是精神的人，一个孩子好学上进，体谅大人，助人为乐等良好行为的表现，取决于精神人的状态，与他的肉体的人几乎没有关系。

塑造孩子的精神人格，从六个方面体现。第一自尊心，孩子必须先在内心认为自己是有价值的，先接纳自己喜欢自己。当他在内心认为自己好时，他值得人爱和喜欢，内心就会产生自我价值，一个人的生命之火就会被点燃。

第二，自信心，几乎所有的成功人士，无一不提到自信心对于取得成功的作用。如果一个孩子在学习生活中，建立我能够的信念时，面对困难、面对新的知识，就会排除对失败恐惧的干扰，进入专注的状态，从而发挥它的潜能。

第三，责任心，有责任才会成长。人一旦被赋予责任，就马上开始注意到自己的行为，从而对自己的行为和事情负起责任。

第四，主动进取精神，一个孩子长大成人决定作用的不是他的知识和技能，而是他的人格中有没有主动进取的精神，一个人的成长取决于他的态度。

第五，学习兴趣，中国古人流传很多古训，头悬梁锥刺股，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，这些古训的原意旨在教导人们向那些有毅力的人学习，在学习上要用功，但是也无意间传递着一种信号，学习是痛苦的行为。犹太人在孩子很小的时候，在书本上会滴一些蜂蜜让孩子去舔，目的就是让孩子知道学习是快乐的，是甜蜜的。

第六，良好的习惯，包括行为层面的习惯和情感层面的习惯。

作为孩子的精神供养者，家长要扮演好几个角色呢？

第一个是生命教练。孩子从出生到长大成人，他的本能就是学习的能力。孩子模仿能力很强，有些东西学会了，有些东西却没有学会，我们成年人却不知道他哪些东西学会了，哪些东西没有学会，甚至认为孩子不经过训练就应该会。首先是肢体动作的训练，从站立坐姿走路跑步，穿衣，吃饭，睡觉，刷牙等等这些动作都有正确的标准。如果没有经过耐心的教导和训练，很多东西就会学得不标准，甚至学歪了。其次训练与人相处，人是群居动物。曾经有人说过我们对别人的态度最终是由别人对待我们的态度决定的。孩子对待别人的态度，其实是由于家长对待他的态度所决定的。家长可以通过身教和言教，把怎样对待父母，怎样对待身边的人的方法教给他。三，训练积极思维，思维决定行为，家长需要教会孩子积极思维，如何看待自己、困难、学习、友谊，爱情、金钱、家庭等等，家长在与孩子一起生活的过程中，把这些问题正确的观念传达给孩子。

第二，人生导师，在人的一生中，如果没有导师的指引，想要成为杰出的人，犹如复杂的迷宫，光靠自己盲目闯荡几乎不可能。而成功的人在他的人生中几乎都有导师的指引。帮助他树立正确的人生观，建立远大的目标和理想。鼓励孩子读名人传记，学习身边的榜样或心目中想成为的那个人。

第三，做孩子的知心朋友，对孩子来说，不论面对物质世界还是人的世界，都是茫然的无知者。我们告诉孩子不许玩手机，但是爸爸妈妈却自己在玩手机。成年人自己抽烟，却教孩子抽烟有害健康。老师家长告诉他，要好好学习才能有出息，可是家长和老师却没有学习新的知识等等，这一切的一切都会让没有涉世经验的孩子迷惑不解，孩子会生气，痛苦，紧张，焦虑，情绪低落，如果没有人倾听心声，他就会把这些消极的情绪压抑在心里，越积越多。当孩子把家长作为自己最要好的朋友时，才能向家长敞开心扉，家长也才有机会了解孩子的内心想法和外在行为的内在原因，从而给孩子提供正确的指导。通过分享孩子内心的感受，消除孩子成长的孤独无助，焦虑，恐惧等等，使孩子产生正面的情绪，从而产生成长的动力。

第四啦啦队队长，孩子最初的生命动力来自于父母的欣赏鼓励和表扬，他之所以要做各种各样的事情，最深层的原因是获得父母的认可和关爱，使自我价值极大的增强。孩子的成长离不开父母的关注，受到父母关注和欣赏的孩子会因为精神营养充分而茁壮成长，就像得到充沛的阳光雨露而枝繁叶茂一样。

孩子的成长动力来自自我价值，当孩子有自我价值后，他内心生命之火被点燃了，他的成长就有了动力。我们要强调的是家长关注的是成长，关注孩子的成长不仅是身体上的，还有心理上的和精神上的。而不是每天用眼睛盯着孩子，就像警察盯小偷。因此我们家长关注的成长是远距离的，就像拉拉队队长一样站在远离运动场的看台上，为孩子的进步而欢呼，为孩子的成长加油助威。

如果您能记住（马迪.金）

如果您能记住，您走一步，我要走三步才能赶上；

如果您能理解，我观察世界的眼睛比您的眼睛矮三英尺；

如果您在我乐意的时候，让我自己试试，而不是把我推到前面或挡在后面；

如果您能满怀爱心的感受我的人生，不剥夺我自己抉择的需要，

那么我将长大学习和改变！

如果您能记住，我需要时间获得您已有的生活经验，

如果您能理解，我只讲述那些相对我的成熟程度来说有意义的事情，

如果您能在我可以时，让我独自迈出一步一步，而不是把我猛推出去或拉回来；

如果您能用您的希望感受我的生活，而不破坏我对现实的感受，那么我将长大学习和改变。

如果您能记住，我像您一样，失败后再试需要勇气；

如果您能理解，我必须自己弄清楚我是谁，

如果您在我想要时让我自己寻找自己的路，而不是为我选择您认为我该走的路，

如果您用您的爱感受我的人生，而不破坏我自由呼吸的空间，那么我将长大、学习和改变。