“日本有多少个邮箱？”
这是某家咨询公司在面试时最重要的问题。
这让我想到，我在工作中也被问到类似问题。有一次，我组织了一个培训，忘记让参加培训的人签到。
领导问我，培训大概来了多少人，我说，“不知道，没数。”真是被自己蠢哭了。
其实，无论是面试的“邮箱问题”，还是领导对培训关心的“人数问题”。提问者并不是真正想知道具体的答案，他们想知道的是，回答问题的人对看上去很奇怪的问题究竟会做出怎样的反应，是对他们分析问题能力的考验。
比如，领导问我培训人数，肯定是想知道培训的参与度怎么样，是否有必要继续开展类似专题的培训，或者大家对这个培训的兴趣度不高，但是培训内容又是工作必须的，想办法提高员工的意识才是这个问题的话外音。领导当然不是只想知道参加培训的人数究竟是50人，还是100人。
这种问题的底层思维是“不要和对方站在相同的立场上”看问题，这一点于我们读书也是有启发的。
奥野宣之在《如何有效阅读一本书：超实用笔记读书法》写到，读书的内容让你觉得颠覆了认知，跟你想的不一样，才是对你有效的阅读。
英雄所见略同，樊登老师在《读懂一本书 樊登读书法》也提到，“什么才是精华”？当你感觉某种解释令你很吃惊的时候，这部分内容就是精华，一定会给你带来启发。
的确，每次阅读，忍不住画出许多拍手叫好的金句，这样反而忽略了书中真正带来认知改变的新知。
正所谓，“鸡汤虽好，喝多无益。”
适当的积累金句，可以让写作文采斐然，但是过于关注那些“理应如此”的内容，也说明这次读书没有给你带来新知，阅读的效果可能就不是很好。
对书中内容感同身受固然让人心情愉悦，但是，只有思想的改变才能带来行为的改变，行为的改变才能让你的人生与众不同。
所以，改变读书的习惯，站在与作者不同的立场上阅读，找到颠覆你认知的内容，才能感受到思想变化带来的魅力，阅读才不是白读。
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