近年来随着社会经济的不断发展，人们生活水平的不断提高，越来越多的孩子从小受到了良好的音乐熏陶。为了开发孩子的智力，越来越多的家长让自己的孩子学习各种乐器，而钢琴作为乐器之王也进入了千千万万个普通家庭，从而出现了一种学琴热的风气。然而学习钢琴并不像学习文化课那样，它的不同之处就是它的理性理解并不等于实际的掌握，而是介于两者之间的练习。
学习钢琴它是一个漫长的过程，既然学，家长就希望自己的孩子能够一直学下去，而不是三天打渔两天晒网，到最后钢琴只能成为一件昂贵的家具摆设。还有许多家长他们的辛苦不仅在时间、精力和物质上的付出，更多的是和孩子在思想、技术上的交流。还有许多家长陪着孩子在专业老师那儿上课，专业老师在上课时可以指出孩子在学琴过程中所出现的各种问题，但等孩子回去自己练的时候，就会出现这样或那样的问题，下次在专业老师那儿回课的时候就显得不尽人意。
鉴于这些原因，家长不得不找个人来陪着孩子练琴。许多钢琴教师也建议家长给孩子找陪练。因此，顺应着社会的需求。钢琴陪练也就出现了，映入了人们的眼帘，并走上了钢琴教育事业的发展道路上。
现在钢琴陪练90%的还是采用最传统的线下陪练的形式，按照场景分可分为：教师上门陪练和琴行陪练，根据每个家庭的不同需求，陪练时间少则一周两次，多则一周三到四次，很少有人能做满一周陪练，当然孩子现在的课业很重，做到一周陪练也不够实际。
线下陪练和家教晚托辅导类似，多数琴行的陪练是免费的，但如果是到琴童家里的话，那就是收费的，根据老师的水准以及学生的考级不同，费用几十到几百上千一个小时的都有，对于一般家庭来说找钢琴陪练老师的确是个很头疼的问题。家长通常会比较忙，在琴行陪练通常是提前半个小时送到琴行，等快结束的时候再赶过来把孩子接走，我多次发现送孩子练琴的家长爷爷奶***例也很高。这种情况下，家长对孩子练琴的过程几乎是不了解的，更无法帮助孩子去纠正问题，经过一段时间，如果孩子琴技无长进，多数家长会责怪琴行老师，甚至放弃学琴，这不仅仅是费时费力，对孩子来说，也会造成如自信心不足，做事无恒心等心理困扰。上门练琴，对于琴童家庭来说是笔不小的开支，家长会亲身关注到小朋友练琴，了解陪练过程中的一些问题，但对于钢琴老师和家长来说，都是费时费力的苦差事。家长有时会发好多条孩子练琴的视频给到钢琴老师，无论是在什么时候，钢琴老师最好是能够及时观看并回复，否则就使得家长感觉到不被重视，对下期的招生续费等产生影响，特别是琴童比较多的老师更是叫苦不迭。很多钢琴老师表示自己牺牲了多少休息的时间来陪孩子练琴，感觉压力比较大。
当然随着智能手机的普及以及互联网的发展，在线陪练已经进入我们的生活，从新东方教育开始，在线视频教育被越来越多的人所接受。钢琴教育方面兴起了好多在线视频，真人一对一教学，陪练的网站，APP等，说实话在线教育发展到今天这个地步，在传统学历教育方面以及其他如软件技能培训方面做的的确蛮成熟了，但对于钢琴等这些乐器类教育培训，真的没办法解决，有很多问题出现。我们知道钢琴教学是属于比较复杂的技能培训，要弹好一首曲子，要从音准，节奏，手型，指法，力度至少这五大角度来衡量，对于孩子来说难度不可谓不大，说实话一般的在线视频受制于清晰度，光线，网速等客观条件，要真正的把控到这五大点如同天方夜谭，对于学琴或者陪练的效果来说是微乎其微。
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钢琴陪练这一新型职业，是社会的产物，顺应社会的需求，也是由于社会经济物质文化水平的不断提高而产生的必然物。爱格洛钢琴手的产生将对孩子、家长具有重大的意义——爱格洛钢琴手在线陪练不仅减轻了家长的负担，而且使孩子的练琴效率得到提高，并掌握更多的音乐知识。针对每个孩子学琴的进度不同，推出适合不同阶段的教学法及海量的免费曲谱，做到师生在线互动，重构钢琴智能学习生态系统，当孩子在快乐中学习钢琴，让钢琴教育走进千万家庭。
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