8月8日，我们研学目的地均在西安市临潼区。秦始皇兵马俑博物馆、华清宫都在此，我们追随一群同样对历史充满好奇和热情的人们开始了一场穿越之旅。
还没出发前，导游老师就对这一天的行程满是焦虑。毕竟，兵马俑博物馆、华清宫都是西安旅游景点中的热中之热。如果太阳当空照，我们也担心孩子们受不了期间的炎热之苦。
然而，当天上午，天气阴，时而还有凉风吹过，加之由于8月7日兵马俑博物馆刚发生过一起打架事件，博物馆实施了更严格的限流和检测制度，据两位老师说，今天的人流量是她们这段时间所经历的最少的了。所以她们一直感叹我们的运气太好了。
可我们并不觉得人少，特别是在一号坑，参观通道小、没有空调，显得特别拥挤，我们无法想象更拥挤会是怎样的状态。
为了让孩子们能够更近距离地看到这些历史的遗迹，我们的主要任务就是找到一些空隙让孩子站进去、然后不断地清点人数，把队伍归拢到一起。
虽然带队老师都在看人头，但庆幸地是孩子们都看到了兵马俑的这一世界奇迹。还看到了正在挖掘的现场土堆，兵马俑博物馆是边挖掘、边修复、边参观的现状，这也是兵马俑博物馆的一大特色。
关于秦始皇、秦朝历史、兵马俑的故事一定还有很多很多的未解之谜，等着人们去发现、研究。
如何看待秦始皇，他是暴君还是好皇帝？我们要如何辩证去看待历史人物？
到底这些兵马俑是怎么制作的？秦朝当时动用了多少人？是强迫的还是自愿的？据说因为要保密很多制作兵马俑的人都被杀了，这是真的吗？到底还有多少兵马俑没有被挖掘出来？
……
就让我们带着问题和困惑继续去探究吧。
午饭过后，我们还体验了一把陶俑的制作，孩子们一个个化身为古代的匠人，沉浸在其中，专注而认真。
如果我们平时给孩子们多一些动手的活动，大家对于手机的迷恋大概会减少很多吧。虽然当天是带手机一天，制作陶俑期间，几乎没有人在看手机，除了制作完毕之后拍照。
时空不断穿越，下午4点左右，我们来到华清宫。这里，除了几个汤池是遗迹外，屋舍都是后来建起来的，看上去很新，宫内的杨贵妃雕塑似乎还有几分违和感。
这里的空气很好，骊山上风吹在身上格外舒服，“宫内”摘种了很多石榴树。难怪唐玄宗选了这么一块宝地修建华清宫，“春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。”真是“三千宠爱在一身。”然，奈何山河破碎，终究悲剧一场。
华清宫所在地还是当年西安事变的发生地，当年蒋介石居住地保留至今。孩子们知道蒋介石，但并不是都了解西安事变。
晚上看完大型实景影画《1212西安事变》后有孩子问：“小贝壳，你看懂了吗？”
我问：“你呢？”
她说：“好像看懂了，好像又没看懂。”
我说：“那回家去多查阅一些资料，去深入了解一下吧。”
她点点头。
以史为镜可以知兴替。对于历史的追寻和探究，不管是对于个人成长，还是对于一个国家的发展都有着深远的影响。
这一天里，我们一会浅浅走进秦朝、一会听听唐玄宗和杨贵妃的故事、一会走进抗日战争时期，时空不断穿越，大量的知识、故事亲眼所见的遗迹以及还有大量的问号需要在大脑里整合、消化，这并非一件易事。
听到有孩子说自己开始对历史感兴趣，看到孩子们眼里好奇的光，我们就很开心。
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