昨天，我阅读了《从优秀教师到卓越教师》第19天内容—你常常对学生的成绩感到不满意吗，读了本节内容，我学习到了“教学”和“评估”这两个词是密不可分的，因为如果没有其中的一个，就很难成功地做好另一个。当我们明确知道哪些学生没有掌握新技能时，还是需要更长期、更深入的补习才能掌握这一技能，不断进行教学评估将有助于确保学生不会永远过于落后整个班级的平均水平。
今天，我阅读了《从优秀教师到卓越教师》第20天内容—为期20天的教学实践检验。不知不觉中，我已经完成了20天的阅读，第20天的内容告诉我们在完成一段时间的工作后，我们需要对我们的工作进行一个盘查和反思以期做到更好。
为心中的教育梦想而前进 ——《从优秀教师到卓越教师》读书笔记 《从优秀教师到卓越教师:极具影响力的日常教学策略》是...
从优秀到卓越有多远 ——《从优秀教师到卓越教师》读书报告 前段时间看了上次陈主编推荐的《从优秀教师到卓越教...
今天开始阅读《教学月刊》陈主编推荐的《从优秀教师到卓越教师》一书。特地翻了字典，了解优秀与卓越之间的差别。...
读《优秀教师到卓越卓越教师》有感。 第三周 读了几页内容，然后从中学习了很多关于如何掌握课堂。以及让孩子们更好的...
在读这本书的过程中，对于学会宽容这方面的内容我感觉非常重要，没有一颗宽容的心是无法和学生们一起愉快的相处。...
作为一个老师，要想让学生真正的喜欢你，就要了解每一位学生，如果能深入走进学生的内心世界，你一定会产生极大的...
都从优秀教师到卓越教师认真分析了以下两点: 一.积极快乐的第一印象。有的人说无论何时请不要对学生微笑，请不要...
1、读书。读《三体》《从优秀教师到卓越教师》。 2、健身。做了60个俯卧撑。 3、帮朋友。帮有事的同事上课。 4、...
越忙越要读书 教师的教育教学智慧从哪里来？从实践中来，从思考中来，从学习中来。这里的“学习”，除了指向优秀教师学习...
我想，每位教师内心深处都期待自己成为一名卓越教师，这个美好的愿景始终在等待成为现实的那一天！ 这本书覆盖了整个学年...
本文标题：读《从优秀教师到卓越教师—为期20天的教学实践检验》
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