秒招：把学习变得有趣
在儿童的教育中，我们常常说寓教于乐，对孩子来说，学习的有趣，是非常重要的。
1.让孩子对学习充满好奇
充满好奇的一个方法就是：孩子学到的东西可以应用在生活中。比如：孩子上小学刚开始学数字、货币，我们就常带孩子去超市，用帮着父母去买东西，或者让孩子规划自己零花钱如何用？
比如孩子认识一些字了，可以鼓励他自己读故事给爸爸妈妈听，或给弟弟妹妹听，然后爸爸妈妈表现出很高兴。
2.如果孩子没有兴趣甚至抵触呢？
确实有孩子对学习或者对某些科目，就是没有兴趣，甚至是抵触的，怎么办呢？
家长可以使用的方法就是：给予孩子心理营养，推动孩子去学习。
这个方法行得通吗？想一想我们小时候有没有这样的经验？
我们上学的时候，喜欢某个科目，其实有时的原因是因为我喜欢这个老师。甚至有可能原来不喜欢的科目，换了一个喜欢的老师，回到家会先做这个老师的作业。慢慢的对科目有了兴趣，成绩也会变好。这是因为把老师当成了一个重要的人，希望得到她的喜爱、肯定和称赞。
那爸爸妈妈就更是孩子的重要他人了，很多时候，孩子为了得到爸爸妈妈的喜欢，认可，称赞，也会去学好一门科目。
具体方法，比如：语文课，老师常留比较难的作文，孩子没有那么多的时间和机会去观察生活中的小动物、植物、现象等等，没有体验写不出来，所以被老师要求重写。孩子对于重写非常抵触，回到家情绪不好。爸爸妈妈要先问问孩子：是否需要帮助？孩子通常这时候都需要爸爸妈妈支持。
然后爸爸妈妈就拿过作文认真看，找到孩子写的好的地方，问孩子：这一段写得细致生动，你是怎么做到的呢？
孩子会说：嗯，这个我见过呀，所以写的出来。
爸爸妈妈说：哦，原来你仔细观察了，就会写的很细致生动。那我们可不可以现在多一点观察呢？
下一次，继续把孩子的作文拿过来，看到孩子写的好的地方。这样说：
1.这段描写这样生动（具体说看到好的）
2.妈妈很高兴（家长的感受）
3.你是怎么做到的？（发现和努力孩子）
一次次用这样的鼓励的方法，孩子一定会进步。
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