这两个汉字代表“学习”
第一个“学”象形文字，指研究有两部分组成：上面的符号代表积累知识，下面的符号代表一个小孩站在门口。
第二个字“习”指不断地练习，看起来像一只鸟在努力展翅飞离鸟巢。上面的符号代表飞翔，下面的符号代表小鸟。东方人说学而习之，是指一个持续不断的过程“研究”和“不断练习”放在一起就表明了学习的含义是“掌握自我提高的方法”。
最近一直在学习混沌的课，积满120学分后申请了举人答辩。
开始了论文准备，这个与其他读书不一样，结合自己实际来运用三个以下思维模型。
创新的基本功就是拆解基本要素的能力，如何实现高效拆解，拆解的本质就是分类，分类是梳理出脉络的能力，也是知识发展的前提。因为知识就是我们对规律的探讨 和经验的收集；这个也是我们知识形成的核心最部分，也是我们正确认识事物的前提。拆解就是通过层层分类找到关键要素的过程。
经验是个好东西，如商业领域已经被许多专家学者完成了基本要素的拆解和分类，让我们有了参考模型进行分析。
听了课以为自己懂了，可以套模型。可是一拆解，就被卡住了……
商业场景分析一般用供需链模型。拆解原则要符合MECE ，相互独立，穷尽完全（不遗漏不重复）。不套模型真的很难做到。
方法有
二分法-事物的两面，需要有反过来想思维。
矩阵法：以重要紧急维度分别排序。
公式法： 生产函数组合。如 销售额=单价*顾客数*复购率
流程法：按照生命周期法。如销售流程 ：售前，售中，售后
要素法：经验范式参考。 生产：4M 人机料法环。商业 供需连 ……
供需连这个叫法是供给时代的名称。今日消费者占领主导权地位，应改为需连供。
一切要吃消费需求出发。消费者分类需要按照MECE 愿再去，举例公交系统经常看到“老弱病残”就不是恰当MECE 分法。
自己学而习之，照了模型看了许多课程，认为自己辛苦完工了…… 混沌特色有创新领教制度都是牛人 据说是300选出一个。
让领教一审核，“太复杂，硬套生搬”。开始练模型选择简单明了的。
选择真是比努力更重要。大模型如战略杠杆 可以拆解成 组合创新和单点破局。
寻找机会和“势能”要向外看 宏观要素以政治经济社会技术PEST 和行业要素以波特五力，与供需链匹配寻找新机遇。
有了机遇，为什么是你的？要与自己的能力分析，也是有个模型。
如何有个商业模式- 由核心能力推进运营指标非财务指标来正反馈促进核心能力演进。形成一个正向飞轮。
这个用于李佳琦 李子柒等网红故事：我喜欢 我擅长 被需要。 这个表象的底层是他们的付出。
学习过程是艰辛的，有了目标就会有动力。不断练习，不时检查方向，最好有“教练”给予反馈进行调整，这样 学而习就会有进步。
学习创新就是建立好的思维方式，用模型练习 内化，成为自己有效的方法过好自己日子！
临在当下，能量聚焦，不分散，智慧生
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