我给辅导员打电话之前没有告诉大妞，电话号码是在大妞给我的她和辅导员聊天记录的截屏上看到的。
我告诉大妞，我和辅导员问了她的上级领导的电话号码。我要向上级领导反应这个情况。新生和新生家长，没有得到任何形式的通知，不给新生办理电动车电子门卡。由此造成我们经济损失最少一千五元。学校工作流程问题，怎么能让学生自己承担呢？我心里还抱着一点儿希望，新生9.1—9.3报道，昨天是报道的最后一天，或许能给大妞再办理一个电子门卡。
大妞说，我找辅导员的主任，会给辅导员带来麻烦，说明辅导员的工作没有做好。
大妞说我这样做，会得罪辅导员，她以后都要生活在辅导员的带领下，会给她带来麻烦，这些不好的结果，最后都得她自己承担。
我说，辅导员不知情，和辅导员没有关系啊，不是辅导员工作没有做好啊。找领导反应情况，新生家长对学校的一些工作不满意，为啥不能沟通呢？这样怎么就是“得罪”呢？起码能让学校赶紧补一个通知，阻止新生购买新电动车啊。
我想不通，一个正常反应情况，怎么会带来各种麻烦。怎么会如此“黑暗”。我说，记得海二中的学生说起，学生对学校的学生餐不满意，学校组织学生选出学生代表，去找食堂承包人谈判……这是培养学生一种自由民主的精神，一种勇敢的精神。
我心里想，大妞被教育得太懦弱了，啥都怕，沉默的羔羊，鲁迅笔下的“伸着脖子的鸭”……我的愤怒和郁闷腾腾的升起……我猛然想起，大妞和我说过：你不听我的，以后我有啥事儿都不告诉你了——不行，我不能一意孤行，我得和她商量。我按压着自己的情绪，我紧紧的闭上嘴。
—妞，我以前总是乱发脾气，让你遇到我情绪激动时，你会害怕，会担心，怕事情会越来越糟。
（我想，我这样说的是事实，也是对她的安慰。）
大妞又开始和我说话，说：妈妈，我知道你担心我，你想帮我。可是妈妈……妈妈……
大妞又说了很多自己的担心，为以后四年大学生活的担心，毕竟要生活在辅导员的带领下。
大妞说的对，我不知道情况，我不了解辅导员，不了解辅导员主任，不了解学校……是的我啥也不了解，我生活在自己的想象和各种渠道的宣传中……
—我更想让你勇敢去维护自己的权利。发声，发声是你的权力。自由是一种精神。我喜欢那句话：我反对你说的每一句话，但是我誓死捍卫你说的每一个字的权力。尽管做不到，但是骨子里要有一种精神。我太沉默了，太懦弱了，别人说我什么我都不敢吱声，装着听不见。所以我就是个透明。我这样不会赢得尊重的……
是的，我把大妞带入了我自己，我是担心我自己，我是怕我自己……大妞不是我……
无限的黑洞向我袭来，我靠着墙，闭上眼睛，有点晕，有点尴尬，有些不知所措……
大妞说：妈妈，最后的解决还是辅导员来安慰学生和学生家长，如果你还找，就是不给辅导员解决问题的时间……
这句话惊到我了，是的，最后还是辅导员来和我们谈，安抚一下。——一如大妞中考英语听力出问题的解决方案。教育局、学校、监考的领导、监考老师……都有各种说词。最后，初中的学校校长来找我们谈话、分析，班主任陪同……都一样的，一定是都一样的。
晚上，辅导员找大妞聊天，谈心了。
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