新知识是如何产生的

        生活中每时每刻都在产生着新的知识，网络的整合速度已经大大超出了人们的想象，人们对新知识的吸收能力已经无法赶上新的知识的产生。

        我们在知识的海洋中畅游，现在已经变成我们在知识的海浪中冲浪。而这些浪花可能使我们站的更高，也会使我们身处危险之中。

       那么，这么多的新知识是如何产生的呢？

        让我们从熟悉的番茄炒蛋说起，一个厨师，每天做着自己拿手的菜，他满足了所有的食客。但是，日复一日的生活中，他发现，在满足了这么多人之后，他没有满足自己。在无数次的尝试之后，一次偶然的机会，将两种从来没有人搭配过的食物炒在一起。成了一道绝佳的美味。他满足了自己，然后分享给食客。从此，也就多了一道美味。

         这只是一个很普遍的现象，新知识的产生也说明了有了更多的知识盛宴让我们去品尝。那么，我们怎么才能 在知识的海洋中享受呢？如果我们只是一味的学习，一味的在知识的海洋中享受。那么，知识的海洋是没有彼岸的，我们只能是迷失在知识的海洋中。

       所有的知识都是文字组成，而文字只是一种符号，它的丰富性不像数字会产生二择一的逻辑。而是多择一的逻辑关系。由此上升到人们所说的艺术，品味。这些高度抽象和感性的东西。这正是我想表达的关键 。知识的感性和艺术性 。

       所以，我只是想表达感性的认知，这些认识包涵了逻辑而不限于逻辑关系。只是在读完只后的一种感受。

       这就如同我们在知识的海洋中享受，并且找不到彼岸，那么怎样才能在知识的海洋中不迷失自己呢？可以成为一朵浪花。