20210613 顺昕 天誉《四书反身录·大学篇》2
明体适用
《大学》是教我们最全面的了解事物的本质,然后最高级的使用,能够发挥出极致的作用。其实落脚点仍然在“用”上,关键也是“适用”。万事万物都有其本质,能够找到其中的本质根源,也就能够得心应手的演化出各种各样的方法。就好像营销中的各种理论,无论哪个科目,无论是处理哪些关系,无非是对方的各个层面的需求,就是我们所说的念和欲,而生活中的所有事,几乎都是由情欲念构成的,明白情欲念是格物,格物是“适用”中最浅显,也最有体现的表现形式。不仅成为道德修养高的人,也指导我们如何成为能力素质强的人,这才是我们学习儒家思想的目的。如果把《大学》当作知识去学,只是为了增长一些知识,那就是很俗气的事情了,学习动机不对,很难将其发挥出作用,做不到适用,也很难真的明体。
明体适用,是老天爷赋予我们的美好品德。我们本身其实就具有学习并实践的能力,那为什么却没有落实?我觉得这也是因为受到了蒙蔽的原因。知道《大学》的指导方法是对的,并且很愿意学,也很认可,但没做到,或者说是不是真的想去落实了?为什么不落实?总有一个原因或借口,想偷懒,想侥幸,自欺出现,就没有适用了。因此我觉得要在根源处找原因,自己反思为什么要学《大学》?为什么要修身?真的想在生活中应用了嘛?
做到明体,我觉得好像就是找到我们的明德。首先要修静心,静心之后使自己澄澈,在此基础上再深入下去,到自己的本体,最后再回归到本体,直接触碰本体。
听完这一段,让自己反思了很多。一直觉得自己不会用,没地方用。是真的没地方用还是没想着用呢?自己学的东西大多浮在表面上,其实很多都没有真的找到其中的“体”。用的多是克己修己方面的东西,很少从格物的角度去解决问题,那想做到“适用”,我觉得首先心里就要一直有个警钟,时刻提醒自己要格物,格完物再做事再说话,最后达到随时随地不刻意也知道格物的效果,把事情看明白,才能做明白,处理好身边的事情。在学习的时候注重落实,应该考虑的是这句话我怎么用?在哪里能用上?而不是掉进知识障里。
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