前言
隐约记得，去年的某个时间，微博热搜：#台湾女作家林奕含之死#，点开之后，看到了林奕含生前关于《房思琪的初恋乐园》的一段采访，采访中的她，每每回想起那段经历，几度哽咽，让人疼惜。就像她说的：“这个故事其实很简单的，大概两三句话就可以讲完，很直观、很直白、很残忍的两三句话就可以把它讲完，就是有一个老师，常年利用老师的职权，在诱奸、强暴、性虐待女学生”。但作者还是用很细的工笔去深刻地刻画这个故事，给人以反思，“房思琪”式的悲剧。当初不知，是怀着什么样的心情开始了《房思琪的初恋花园》的阅读。看到一半的时候，可能是有事耽误了，就搁置起来了。就在昨天，从阅读软件上看到了，怀着忐忑的心情，再次阅读。期间有过愤怒，痛苦，不忍，疼惜，压抑，恐惧，确实太苦了，实在读不下去了。压抑的我，去跑步了，以此来缓解心情。晚上不知怎的，竟看了一个通宵。感悟很多，希望也很多，但就像作者说的，我无意也无力去改变社会的现状。所以我也仅仅想以这篇文章写下我的感受。
内容简介
房思琪，出生于书香门第，长相清秀。李国华是思琪的国文班补习老师。思琪和怡婷是灵魂双胞胎，两人都酷爱文学，盲目崇拜饱读诗书的李老师，嫉妒便横亘在她们之间。然而李国华利用了思琪强大的自尊心，使她在性侵之后，选择沉默不语。
在他的侵犯下，思琪挣扎着，痛苦着，哭泣着，饱受着恐惧和折磨。然而当思琪把她的遭遇当做别人的事试探她母亲的时候，母亲却说这女孩这么小年纪就这么骚，至此，她决定一辈子也不会提起此事。怡婷得知思琪和老师在一起，谩骂，嘲笑，但她却看不透思琪的哭泣，她更不知思琪承受的羞耻和屈辱正是来自这位“讲台权杖”的压榨。这些隐秘，直到房思琪在山中发疯，并被送入精神病院，怡婷翻开思琪的日记才揭晓。
人物介绍
李国华：补习班老师，利用学生对自己的崇拜，巧言令色下，诱奸了那些自尊心很强、对自己盲目钦慕的学生。是加害者
房思琪：生活在书香门第，热爱文学的少女，却遭到补习老师李国华的侵犯。当她陷入痛苦和迷惑时，李国华又用文学安慰思琪，并使她相信这是老师爱他的方式。面对老师的凌辱，思琪能够让自己活下去的理由便是，让自己“爱上”老师。但最终还是因为无法承受而疯掉了。
刘怡婷：房思琪的灵魂双胞胎，两个人都很爱文学，知道思琪和老师在一起时，气愤、嫉妒，溢于言表。但她却看不透思琪的心思，看不懂她的的哭泣，直到思琪发疯，读她的日记才知道思琪让人心痛的经历。
许伊纹：名门之后，比较文学博士，学业被婚姻打断了，打死了。她是思琪和怡婷文学的领路人，同时，两个小女孩也给她苦难的生活增添了一丝光明。已婚的伊纹常常遭受丈夫的家暴，因此一年四季都是高领、长袖、长裤。
郭晓奇：生活在李国华的性侵魔掌下的一个女生，被抛弃后，开始糟蹋自己。后来揭露了李国华的暴行，但得到的回应，却都是晓奇的错。
分析
故事的第一章，主要是讲怡婷的乐园，以及各自家庭的那些事。邻里的攀比，父母的比较，似乎为后面发生的事埋下伏笔。
第一章以“故事必须重新讲过”结束，采用倒叙手法，以主人公房思琪的日记为线索开始讲述。
他住在他自己制造出来的风景里。升学考试的压力是多么奇妙！生活中只有学校和补习班的一女中学生，把压力揉碎了，化成情书，装在香喷喷的粉色信封里。其中有一些女孩是多么丑！羞赧的红潮如疹，粗手平伸，直到极限，如张弓待发，把手上的信封射给他。多么丑，就算不用强来他也懒得。可是正是这些丑女孩，充实了他的秘密公寓里那口装学生情书的纸箱。被他带去公寓的美丽女孩们都醉倒在粉色信封之海里。她们再美也没收过那么多。有的看过纸箱便听话许多。有的，即使不听话，他也愿意相信她们因此而甘心一些。
作为一名补习班的教师，利用少女们对自己纯纯的仰慕，招摇撞骗，利用自己的职权，来接近对文学如饥似渴的少女。正如文章作者所说：壮丽的高潮，史诗的诱奸，伟大的升学主义。
最终让李国华决心走这一步的是房思琪的自尊心。一个如此精致的小孩是不会说出去的，因为这太脏了。自尊心往往是一根伤人伤己的针，但是在这里，自尊心会缝起她的嘴。
而促使他走上这一步的是少女们强烈的自尊心。出生于书香门第的房思琪，总是拿来攀比的房思琪，让她一直引以为傲的头衔。
直到自己被性侵后，她不敢让自己的自尊心被践踏，于是，她选择了沉默。痛苦的折磨，绵延不断的梦魇，缠绕着她，让她夜不能寐，让她精神失常，恍恍惚惚。可是，要怎么说服自己活下去？
他说：‘这是老师爱你的方式，你懂吗？’我心想，他搞错了，我不是那种会把阴茎误认成棒棒糖的小孩。我们都最崇拜老师。我们说长大了要找老师那样的丈夫。我们玩笑开大了会说真希望老师就是丈夫。想了这几天，我想出唯一的解决之道了，我不能只喜欢老师，我要爱上他。你爱的人要对你做什么都可以，不是吗？思想是一种多么伟大的东西！我是从前的我的赝品。我要爱老师，否则我太痛苦了。”
不只是他戳破我的童年，我也可以戳破自己的童年。 不只是他要，我也可以要。如果我先把自己丢弃了，那他就不能再丢弃一次。反正我们原来就说爱老师，你爱的人要对你做什么都可以，不是吗？
人首先要爱自己，不能丢弃自己，于是，她说服自己，我不能只喜欢老师，我要爱上老师，爱上一个诱奸犯。读到这，很多人都会觉得她有病，怎么不选择报复呢？为什么还要爱上他？我觉得自尊心+家庭教育都要承担责任。
思琪用面包涂奶油的口气对妈妈说：“我们的家教好像什么都有，就是没有性教育。”妈妈诧异地看着她，回答：“什么性教育？性教育是给那些需要性的人。所谓教育不就是这样吗？”思琪一时间明白了，在这个故事中父母将永远缺席，他们旷课了，却自以为是还没开学。
“你以为做这种事你以后还嫁得出去？”“你跑去伤害别人的家庭，我们没有你这种女儿！”
从小开始，传统家庭都会避谈性的话题， 每次看到电视上男女主角接吻的镜头，大人们会不约而同的换台，似乎就是一种不可告人的秘密一般，也从来不会给我们讲任何这方面的注意事项。可能很多时候，都是初中开始才接触到，而从小的避讳，让我们觉得在课堂上讨论这些，都是那么羞涩。现在想想，家长真的旷课了，而他们还以为没有到开学的时间。“房思琪”式的悲剧是多么痛的领悟啊。突然想想，这个世界好害怕，孩子的教育和健康，都是那么让人不安，性侵不断，疫苗事件，敢问，真的要让孩子来看所谓的美好的世界么？
思琪在家一面整理行李，一面用一种天真的口吻对妈妈说：“听说学校有个同学跟老师在一起。”“谁？” “不认识。”“这么小年纪就这么骚。”思琪不说话了。她一瞬间决定从此一辈子不说话了
也许就是母亲的话语，让思琪更加选择沉默，她不敢说，她身体的痛和心灵的痛，只能自己默默地承受。文中说，思琪和伊纹很像，都有一张犊样的脸，可能就是那种看起来就让人疼惜的容貌吧。伊纹是最懂思琪的，但是当思琪看到伊纹姐姐自己也已经伤痕累累的时候，已满是心疼，怎么能将自己的痛苦再强加给姐姐呢？也许就是这样的隐忍，才会导致思琪的发疯。
所以你拿了他多少钱？”“鲍鲍换包包！”“当补习班老师真爽！”“第三者去死！”“可怜的是师母！”“对手补习班工读生发的文吧？！”“还不是被插得爽歪歪！”
晓奇也是被害者之一，在她看清了李国华的真面目之后，她选择揭露他的丑行，然而却得到了这样的回复，这些留言如同一把把刀，深深地刺进了她的心里。正如文中所说，他硬插进来，而我却要为此道歉。她们并不需要说对不起，该说对不起的不是她们，而社会的舆论，却全将矛头指向她们，让她们本来就已伤痕累累的身体，又多了一些无形的伤痛。
故事的结尾，房思琪疯了，郭晓奇也在继续受着舆论的谴责，而毁掉她们人生的李国华，则衣冠楚楚地坐在饭桌上，继续接受着人们的尊敬，并即将侵犯下一个女孩。
林奕含说，人类历史上最大规模的屠杀，是房思琪式的强暴。
而这种屠杀，归根结底，是女人的悲剧，教育的悲剧，社会的悲剧，也是人性的悲剧。
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