昨天的文章，是有感于其他行业的朋友问我为什么不通过抖音等直播平台教英语。
原因我写了三点，总的来说就一句话：
跟风没用，还是得清楚自己擅长和适合干什么。
这是从赚钱这个角度给出的回答。
其实，我没讲的另一层原因在于：
通过这种模式学英语，压根就学不好。
无论通过哪个平台，无论是直播还是录播模式，针对学生而言，短视频的特点，决定了碎片化学习的模式。而任何科目，甚至延伸到任何技能的学习，真正要学好学精，都不可能通过碎片化学习做到。
通过零碎时间，的确可以做到把一个知识点打通，这并不难，但这不是学习中最大的拦路虎。
大多数时候，能用零碎时间搞定的，其实都是边角料。
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大家可以回忆一个场景：
我们经常会在一段视频中，看到某个人把一件事情讲得很有道理，当这个人在谈其他事情时，听着也很有道理。
这时候，不少人会错以为看完这个人接下来的一系列视频，就可以掌握知识的全貌。
这完全就是想多了。
那并不是知识本身的样子，只是知识的触角而已，属于边角料。
这类视频最大的特点就是泛娱乐化，找到合适的角度，只展示出最能抓住眼球的部分。
实际上，任何技能，真正用能零散时间学习的部分都非常少。大部分情况下，为了把知识结成网学透，都需要付出整块整块的时间。
这是因为，任何一门成体系的学科，都有一些听着有意思的部分，但这只是冰山一角，海面以下，才是冰山的大部分样貌。
而海面以下的内容，往往充斥着大量枯燥繁琐的东西，这才是真正的拦路虎，你绕不过去。
这时候考验的，就是你的意志力和自控力。
走过这个分水岭，你才能真正提高英语技能，进而一步步达到学霸或专业人士的级别。否则，你学会的永远只是皮毛和边角料。
举个例子吧。
charger，有充电器的意思，为了容易记，和中文“插这儿“谐音。这个的确好记，也寓教于乐。不过视频不会告诉你的是，这个词还有“战马”的意思。
不告诉你的原因其实很简单：如果这个单词不好记也不好联想，你就不听了。
用这种办法教词汇的老师，就是掐准了一些走捷径的学生心理，让TA误以为背单词就是这么简单轻松。
实际上，越是简短吸引眼球的视频，就越可能是水货；越是碎片式的学习，看到的越不是全貌。
框架未成，试图碎片化管中窥豹的人，即使花了很长时间，也依然只能见到一斑。
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从学英语和背单词这件事上再延伸开来讲两句。
大家身边肯定都有一种人，今天这学一点，明天那学一点。这种类型的学习者，大多数都是碎片化学习，从来就没有认认真真拿出几个月系统学习过一项技能。
看着懂得似乎不少，但其实就类似那种吃饭时插插话还行，一旦展开讲，就说不到点上。
一句话，如果心底没有知识框架，只通过碎片化学习的话，无论学了多久，无论表面已经覆盖了多广，意义都不大。
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