这学期儿子的书法停了，是他自己要求停的，他说自己在家里练习。
于是尊重他的想法，前提是能说到做到。
周末的时候让他练字，看着字帖他第一反应是：好多呀！
按下定时器，让他自己练习起来。
特意说了句，最近几天定时器的作用在你的身上发挥的越来越好了，不用妈妈催，你自己把握时间。慢慢地你会更优秀。
然后退出房间，让他自己练字。
看着他写的圆角，然后说：“听一位专家说，写圆角字的孩子据研究普遍智商高，情商不高。妈妈还是希望你两者都高。”
不再过多评价了。
希望自己慢慢退出他的学习，让他自己去把握，适当指点下。
过多的语言与焦虑对于孩子来说是噪音，对于妈妈来说更是气不打一处来。
但愿自己能坚持心平气和的
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