作文题目 一、“品”字从造字来说，由三个“口”组成，便是告诉人们，品尝、品味......品尝美食是一...[作者空间]
用睁着的那只眼去看孩子的优点，长处和潜力，对孩子的缺点，不足和问题，我们如果能闭起眼睛，那些缺点、不足和问题就不存...[作者空间]
不知是谁失手打翻了月亮的坛子，凉凉的月色一下子倾泻下来了。 轻轻摁亮台灯，灯光霎时铺满房间，牵引似水流年。往事如网...[作者空间]
乔冠清/文 掌灯夜读，暗黄的光打在书架上《额尔古纳河的右岸》的封皮上，这是在小学毕业派对上，他塞进我书包里的...[作者空间]
目 录 1.个人成长：《开端》 2.生活感悟：《共度好时光》 3.自然景色：《欣赏身边的风景》 4.家庭生活：《...[作者空间]
【之远教育】作文训练应该是组句成段，构段成篇的思维能力的训练，今天的作文指导先让孩子围绕中心句写一段话，让孩子掌握...[作者空间]
我们现在看到的散文作品，大多数情意浓厚，选材广泛，不受时间和空间的限制，表现手法不拘一格，联想与想象，由实而虚，融...[作者空间]
以“不错过”话题为例，探讨如何切题以及升华主题。 一、想象题 儿童文学名著《小王子》里，小王子和扳道工人有一段经典...[作者空间]
第一讲部分知识点花絮如下： 一、文学写作中的“味道”不仅仅是指吃的，也代表一种情感。 二、要写好这篇文章，呈现出文...[作者空间]
内容以《夏洛的网》为蓝本进行情节新编，探讨故事的不同走向。 一、 思维拓展： 与孩子们探讨了一个问题： 一只孤独的...[作者空间]
一、题目的常见考题题型 （1） 谈谈你对题目的理解 （2） 题目的含义 （3） 试分析题目的作用 （4） 给文章加...[作者空间]
一、游记的含义： 游记就是描写游览地方的所见、所闻、所感。 主要内容包括： 所见：自然景物如山川、湖泊；人文景观如...[作者空间]
文/于光荣 “由景入事，缘景及人”的叙事结构：首先让环境氛围与人物故事融为一体。其次让人物活动与故事...[作者空间]
费曼的超级阅读法:“你从头读，尽量往下读，直到你一窍不通时，再从头开始，这样坚下读直到你完全读懂为止。”[作者空间]
如果说文章的主旨是文章的灵魂、素材是文章的血肉，那行文的结构就是文章的“骨架”。 如果说一个人的文笔是需要日月...[作者空间]
我们知道每一个词，有一定的词类和词性,而突破词的词类与词性，写出新颖的语言是增强作文语言美感的又一方法。在...[作者空间]
小明说:“我的爸爸胖胖的，很憨厚，像只熊。”小红说:“我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。”小兰说:“我...[作者空间]
有些孩子写作文很苦恼，好不容易写出来了，语言不通顺，读起来干巴巴的。这是怎么回事呢？ 不可否认，有些孩子善于表达，...[作者空间]
不少家长都有疑惑：老师总是要求孩子多读书，提高写作水平，可是，效果却并不明显？ 多读书是没错的，可是读书也是讲究方...[作者空间]
