杜老师：（观看了某个短视频之后）我不懂“自律是一个悖论”是什么意思，他所说的“确定性”就是利益吗？甚至就是金钱吗？...[作者空间]
这个意向性概念是由现代现象学之父布伦塔诺在19世纪的最后50年引入的。 它是对某事的打算指向其自身以外的事物，即它...[作者空间]
“退出一切角色恰恰意味着回到目的本身回到自由，每个人的目的性存在，在根本上表明每个人是自由的，是自由的存在。因为目...[作者空间]
我忽然有一个感悟。灵魂是有一定的模版的，主要来自皮囊。说灵魂有一些玄虚，或许改换成人格比较好。人格来自什么呢？我觉...[作者空间]
周老师发了一篇题为《被自己还是被身体打败》的简书文章，让我想起了我的一些类似的经历，酒色财气，人是充满种种欲望的。...[作者空间]
这是以前关于梁漱溟先生的《我的自学小史》的读书笔记。 “真的自学，必从心里，从向上心说起。作为自学，应当就是一个人...[作者空间]
从你的左手到右手，从你的头脑到你的身体，你要走一个圆。 在生活中你是需要起点还是需要终点，起点意味着目标，意味方向...[作者空间]
杜威关于经验与教育重要关系的两个结论： 第一,经验主要是指一种既主动又被动的事情，它并非主要是指认知方面的事情。 ...[作者空间]
为了论证这一点,我们最好从区分两种我们简称为独白和对话的说话形式出发。 前一种情况是，一个人在有关的谈话中说话，而...[作者空间]
你如果写作，先要做的是加法，就是准备材料，材料越是丰富，越新鲜生动越好；然后要做的是减法，根据主题来选择材料，越集...[作者空间]
今天收到了女儿女婿送的父亲节礼物。这是一台口腔清洗机，是女儿女婿精心挑选的吧。从去年秋季到今年初夏，我花费了大半年...[作者空间]
一、先看原文：农夫耕于田，数息而后一锄。行者见而哂之，曰：“甚矣，农之惰也!数息而后一锄，此田竟月不成！”农夫曰：...[作者空间]
今天终于将阿德勒的《生活的科学》一书重新阅读结束。我觉得阿德勒第十一章《恋爱与婚姻》分析得很精彩。我以为这本书最核...[作者空间]
真正的教育或者学习就是一种对话，教和学就是对话的双方，输入和输出，倾听和反馈。课程的本质就是连续性的对话，也是连续...[作者空间]
2021年已经到来了。今天是2021年的第2天，今天也读完了2021年的第2本书。这是王小妮老师编的一本书《给孩子...[作者空间]
看到老郭在谈游戏，于是搜索一下印象笔记，找出了去年读的河合隼雄先生的《青春就是梦和游戏》一书中的笔记。这一篇主要谈...[作者空间]
无锡市洛社初中2014届初三程同学 亦真亦幻的梦，令人不胜惊叹、唏嘘不已，梦的美妙、飘渺不断地陶醉着梦中人。梦的存...[作者空间]
过去是什么？是那枚夹在日记本里的树叶，它曾经翠绿生动现在已经枯黄。过去是什么？是你记忆的相片上那一张张的影像，它也...[作者空间]
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” “不义而富且贵”的“义”怎么解释？“...[作者空间]
《积极心理治疗正向的理论与实践》书摘 诺斯拉特·佩塞斯基安著 P99 孩子和父母也就是最初的关系人，以及兄弟姐妹的...[作者空间]
