说起小组讨论，怕是拆书帮里没哪位伙伴会说没参加过吧？但是，参加归参加，你敢保证你真的会组织一次小组讨论？不一定。学...[作者空间]
前天傍晚，有几位拆书家傍晚聚集在麦当劳，一起拆书。大家一时纠结于3-1晋级时，从What、Why、案例这样的片段输...[作者空间]
背景：拆书家在选择多个片段搭配做拆书课时，纠结的往往可不是没片段可选可拆，而是满眼片段不知如何搭配、如何甄选。有过...[作者空间]
有时候，总舵评审说，“学习目标不清晰，请大侠重新来过！”长老却说，“现场很热闹，我在场，学习者都反应收获挺多、效果...[作者空间]
一、秘笈探微 仔细阅读TF3-1关概念讲解技能点晋级要求，拆书家的学习目标应该包含： 1、刻意选择一个片段，对学习...[作者空间]
我们拆书帮有一句金句：“拆书，就拆经典的书。”你遇到那些作者还在世、还没有封笔的经典书，那还好，作者时常会根据实践...[作者空间]
楔子 最近“金主”是个热词。搜索“金主”一词，百度说，“即出钱的人，出资人”。非也，非也！鄙人以为，世间最早的“金...[作者空间]
开场有FAB图书介绍法， 不仅好使，还让人记忆深刻。拆书结束时，如果有一个结构化、有力的结尾，可以让学习成果得到再...[作者空间]
《拆书家成长手册》，P28，介绍了显像提问法设计步骤。但在实际练习过程中，许多伙伴仍然不得其要领。例如，对许多学习...[作者空间]
分步催化，尽管《拆书家成长手册》P38里有说明，许多伙伴还是不断掉坑里，还莫名其妙。我看过许多伙伴就这块技能的拆书...[作者空间]
现场学习效果如何，拆书家的指令非常重要，是拆书法能否帮助学习者达成学以致用效果的关键。下指令时，拆书家就是战场上指...[作者空间]
我在TF2-4实际审核中，看了许多拆书家的实录，小30%的拆书家在【不那么做的坏处】技能点的呈现时，不够到位，要么...[作者空间]
晋级时，当你在把预备表发给自己的师父让给你把把脉的时候，你是否思考过，可以先试一试问自己这几个问题： 1、手册中关...[作者空间]
拆书，是一种学习方法论，适用于以提升能力、解决问题为目标的成人学习，强调以学习者为中心而不是以知识为中心，要把知识...[作者空间]
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举例子，除了基础的示范作用外，还有高级的论证作用，那就是讲故事。我们接着说讲故事。丹尼尔·平克，在《全新思维》一书...[作者空间]
自ＴＦ１－２开始，拆书家晋级，在【Ｉ】环节，一般都会要求举例子。在实际晋级过程中，有伙伴问“举什么例子啊？怎么举例...[作者空间]
接上两篇，我们继续谈谈拆书家如何轻轻松松讲故事。说英雄、道英雄，谁是英雄？说故事、道故事，什么是故事？ 一、什么是...[作者空间]
接上两篇。“傻白甜”继续与拆书家“做有故事的人”探讨拆书入门级技巧。 7、为什么观察家说有的拆书家便签读书法的痕迹...[作者空间]
接上篇，“傻白甜”继续向“做有故事的人”提问。 4、【I】环节，拆书家们常犯导致不过的错误有哪些？ 回答：根据我遇...[作者空间]
