最近泰山学院附属中学（我所在的学校）有点儿火爆，刚刚建好的新楼，卫生还没打扫完，已经开始承接大型会议和四方...[作者空间]
1 八月的最后一天，在烟台蓬莱召开的市心理健康工作会议上，听到了来自上海的杨敏毅老师的报告《做内心强大的教师——魅...[作者空间]
满满自信的林霜老师从方头狮的卡带视频切入，引入一段别样的奇妙之旅。 这些卡带你是不是也常有，感同身受，有木有？很能...[作者空间]
八上教材是个挑战 一八上教材有什么内容 二如何体现学科核心素养 八上有哪些内容？ 第二单元份量最重，最重要；第四单...[作者空间]
简单鼓励性理答，启发独立思考重师生对话，激励生生对话[作者空间]
阳光下，有一颗青石在追光中梦想飞扬（其中多个词语是班级名字） 班级发展的共同点。 1.星巴克的故事――产品与服务，...[作者空间]
信雅达，于翻译如此，于教学设计也是如此 你能从面包里分析画这个面包的男孩的心理状态和家庭关系吗？（答案见评论）[作者空间]
杨翠玉 宁波市教育局教研室教研员 浙江省特级教师[作者空间]
科研力[作者空间]
一、信息能力 用是什么，为什么，怎么办去迁移 二，科学精神[作者空间]
编写依据：《青少年法治教育大纲》，宪法为核心；青少年的生活。 编写理念：贯彻落实社会主义核心价值观；加强社会主义法...[作者空间]
——桐乡教育局教研室 李月根 省“课改先锋”送教活动 直接以图片说明内容吧！仅供分享！[作者空间]
朱德飞 核时代[作者空间]
一、爱恨交织 二、走心教育 三、如何设计走心作业[作者空间]
一，教材特点说明 （一）注重逻辑的统一 （二）与时俱进，强化总体国家安全观教育 通过探究，从内心深处认识到国家安全...[作者空间]
