今天开启新学期征程，除了完成常规的教学日常外，还应该把读书这件事好好规划规划一下，因为读书是一辈子的事儿。读书目的...[作者空间]
近段时间我在阅读杨绛先生的《我们仨》这本书。我们仨指的是她和她的丈夫钱锺书先生和女儿钱瑗小姐。 ...[作者空间]
你的孩子到叛逆期了没？他（她）有没有让你抓狂的时候？他（她）的成绩不尽人意时，你知道给予他怎样的帮助吗？家...[作者空间]
【快速读书窍门】 走进书店，在浩瀚的书海中，怎样快速找到一本心仪的书，要先读封面、书名、作者、以及插图，看是否吸引...[作者空间]
《长相思》（清）纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒噪乡心梦不成，故园无此声。...[作者空间]
以《我的伯父鲁迅先生》为例来表现利用课文对学生进行基本阅读能力训练。 本课于阅读能力训练有关的教学资源分析。 1....[作者空间]
子疾病，子路使门人为臣。病间，曰:“久矣哉，由之行诈也。无臣而有臣。吾谁欺?欺天乎?且予与其死于臣之手也，无宁死于...[作者空间]
读到《自卑与超越》第五章“关于梦”，读了几次，放下几次，这一章确实有些晦涩难懂。但习惯使然，又不愿放弃，暂且用...[作者空间]
于永正老师的《我的教育故事》共分四辑，分别是“我的教育故事”“我就是语文”“我的小学老师”“病中‘吟’”。我...[作者空间]
于老师在《狐假虎威》这节课上，以读贯穿教学始终，读的方式多，读的面很大，读的要求也在不断提高，学生学得活，课...[作者空间]
第三遍读《教育的目的》这本书，第一遍读只是划出了一些经典句子，简单做了批注，对于文字的理解可谓是浮光掠影，只...[作者空间]
今晚再次拜读韩素静老师的《上一堂朴素的语文课》，在读到第三辑“捍卫课堂常识”中，对于导课和作者介绍韩老师进行...[作者空间]
今天网络上国培学习“整本书阅读”讲座，讲课的是扬州市一名小学老师――岳乃红岳老师，她谈到整本书导读的方式及流程...[作者空间]
语文课，再丰厚一点 《 音乐巨人贝多芬》教学设计:“读注释，了解贝多芬”“初读课文，感知内容”“精读...[作者空间]
课堂因真实而精彩 程翔老师进授文言文《伤仲永》，课堂环节:初读课文――自主学习一合作交流一质疑释疑...[作者空间]
《终身成长》是美国卡罗尔.德韦克写的一本书。卡罗尔.德韦克，人格心理学、社会心理学和发展心理学领域研究者，哥...[作者空间]
一位得了骨肉瘤癌症的父亲，把行者爸爸：杰夫和奶牛；做自己爸爸：马克斯和人字拖；梦想爸爸：大卫的墙；老朋友爸...[作者空间]
