星期五我们全校庆祝六一活动，所以科学鱼的这节课我们没有参加直播，所以推迟到今天我利用中午时间领着孩子们观看了回顾补...[作者空间]
由于上周五我们参加月考，下午又陪孩子们过“六一”。错过了科学直播课，直到今天上的回顾课。其实，孩子们上周都...[作者空间]
这节课是孩子们都再喜欢不过的了，让大家惊奇的是居然是在课堂上“玩泥巴”，这对于农村土生土长的孩子来说实在是太好玩了...[作者空间]
孩子们在吴老师的带领下，通过“新疆行”一起认识了岩石的不同形状，这与我们带来的岩石差别很大，我们只找到了身边常见的...[作者空间]
科学现象无处不在，只要你留心观察，每种现象都有它存在的道理。孩子们在这节课中领悟到了大自然的力量，大自然创...[作者空间]
哇！又有新的实验了。孩子们每到科学课就很感兴趣，早早的拿出实验器材，玩弄起来。我要求孩子们把材料放在桌上...[作者空间]
上节课我们跟着陈甜老师一起走进《浮沉子》 ，在精彩的实验中孩子们体验到动手实践带来的快乐。这节课我们和方瑾老师一起...[作者空间]
今天是我们班参与科学鱼课程第9节； 助学教师：陆贵华 参与人数：21人 今天课程的收获： 看:先是认真看老师的演示...[作者空间]
野径入桑麻，近种篱边瓜。 水田翻新泥，虫肥绿草芽。 尽惹鸟雀飞，争食啄犁铧。 晴空双燕斜，柳下觅新家。[作者空间]
今天的科学鱼网校课堂教学的内容是陈滔老师带领大家继续浮力知识的探秘。 对浮力的内容，孩子们已经不陌生，从认识浮...[作者空间]
今天的课程《纸包小老鼠》，是一节别有新意的美术课，要谁备的材料也很好找。当孩子们看到题目的“老鼠”两个字，都很好奇...[作者空间]
《四时田园杂兴（其二）》描写的是江南初夏的田园景色。诗人范成大选取梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀、蜻蜓和蝴蝶飞舞等...[作者空间]
蓝天是鸟儿自由翱翔的地方，对于孩子们来说校园是一片特殊的天空。在这片天空中承载着中国上下五千年的历史与文明，每天在...[作者空间]
自从我们得到了沪江豆种子以来，孩子们总期待着什么地方可种下豆子，什么时候可以种下这宝贝豆子了。其实在第一节科学课上...[作者空间]
一、体诗“心”: 《鄂州南楼书事》这首诗写了夏夜水上荷花、芰花，融情于景，淡淡的荷花清香中飘逸出淡雅宁静的气息。诗...[作者空间]
特别插叙:在课前助教老师预告的准备材料中，垫圈和铝箔我始终找不到，是用小纸船来代替铝箔，用樱桃来代替垫圈。我是觉得...[作者空间]
我是一只蝴蝶， 我就不在花丛里飞， 花没有蝴蝶 一样很美丽。 如果我是一只蝴蝶， 我就飞上一根枯枝， 枯枝会很喜欢...[作者空间]
在上课前给分发双面胶、小剪刀和彩色纸，并特别强调了在使用剪刀的过程中千万小心注意规范安全。 各式各样的鞋是孩子们最...[作者空间]
课前准备特别提出: 和以前一样我是先打印学习单分发给孩子们，并根据内容要求准备之外特别增加了毛巾，因为我认为既是浮...[作者空间]
课前准备 老师准备:1、弹簧测力计;2、钩码;3、学习记录单。 学生准备:1、毛巾;2、笔袋或文具盒。 课堂记录 ...[作者空间]
