一，我的感悟 1.做好现阶段的每一件事。带娃的时候带好娃，工作的时候投入工作。 2.兴趣和热爱，就是对自我的最大奖...[作者空间]

一，我的感悟 1.宝宝，别人某一项做得好，是因为他花了时间去做这件事情——人生充满选择，不要否认别人，但要看清自己...[作者空间]

一，我的感悟： 1.做题是否必要 孩子按照题纸进行模仿，没有题纸时，才会思考怎样才能合十，相当于自己出题（找出两根...[作者空间]

一，我的感悟： 1.不要急着教孩子技巧，剥夺孩子自我发现的过程，教孩子技巧和规律，远不及他们自己发现来的深刻和有用...[作者空间]

一，我的感悟： 对不起，妈妈刚才脾气失控了，吓到你了！（我做错事情的时候我会道歉，我对自己的行为话语负责，体现仪态...[作者空间]

一，我的感悟 有个数学家说过，数学无关乎答案，做题，而关乎理解。 与其做题，不如画画。 二，知识点回顾 1.不借位...[作者空间]

一，我的感悟： 不纠错：数字答案对错不是最重要，不用指出来。但是操作过程要正确。 二，知识点回顾 1.银行游戏的进...[作者空间]

一，我的感悟 没有重复，就没有熟练。会不代表熟练，通过重复练习，产生肌肉记忆。 重复无聊如何破，通过延伸拓展。 慢...[作者空间]

一，感悟：（转自同学邦林） 我咨询老师这个问题，主要是因为我发现身边从小到大的挺多孩子都对学习上的竞争并不感兴...[作者空间]

一，我的感悟： 竞技意识 内驱力 自然结果法VS惩罚 二，知识点回顾： 1.前情提要 1-10（基础，母床） （1...[作者空间]

一，我的感悟 幼儿教育动手最重要，不要讲太多。 当孩子看见规律后就会抄捷径，规律要等孩子发现，而不是教出来的。 二...[作者空间]

一，我的感悟 捷径不是教出来的，有自主思考能力的孩子才会发现捷径的。 把发现错误和自我订正的乐趣还给孩子。...[作者空间]

一，我的感悟： 越慢熟的领域就越重要，因而越要花心思在温暖而正常的环境中培养。 用动作体现精确，秩序和有效性，从而...[作者空间]

1.数棒的延伸——比大小（4岁孩子） （1）目的： 认识大于号小于号 （2）过程： 提前将数棒在工作毯上方摆放好，...[作者空间]

连续数的概念（n+1） 按照先介绍量（彩色串珠），再介绍符号（塞根板）再将二者对应。 知识点回顾 1.红蓝数棒 （...[作者空间]

一，我的感悟 没有一个新老师，就没有一个新儿童。 幼儿最重要的不是学，而是需要很多的体验，感官经验。去大自然体验而...[作者空间]

一，我的感悟 肌肉的记忆——动作是所有学习的基础。 关于镜像字，握笔器，感统课……其实统统都是孩子没有准备好，...[作者空间]

一，我的感悟 当个好妈妈/好老师，不如当个伟大的妈妈。 做目光长远，不剥夺孩子挫折的机会，锻炼他解决问题的能力...[作者空间]

今日课程感悟：把主动权还给孩子。 一：知识点回顾： 理论基础 教案分析 教具示范 1.理论基础： 在前两天的...[作者空间]

今日感悟： 关注生活和自然 蒙氏教育的目的不是知识点，是回到生活，独立自主。 不要害怕选择，因为这就是人生。 一，...[作者空间]