1 微课的发展历程 微课的起源很难探究清楚，但是真正开始传播起来是在2004年美国一名叫萨尔曼·可汗的人最先开始的...[作者空间]
什么样的微课才算是好的微课？微课受欢迎，在于其顺应了碎片化学习的特点，是学习者原有学习系统中的学习巩固或学习拓展，...[作者空间]
最近这几年微课很火，很多人可能对微课不是很了解，下面就谈谈我对微课的一点认识。本系列文章从微课的认知、微课的特色、...[作者空间]
黄桷映江 当你浏览淘宝网上购物时，网页上有些物品旁就会有使用说明或安装说明，不过这些说明可是以视频呈现的，你一看就...[作者空间]
作者：萨尔曼·可汗（Salman Khan）译者：刘婧原著名称：《The One World Schoolhous...[作者空间]
作者简介 萨尔曼·可汗，身为孟加拉和印度移民后裔，他从小聪明好学，展现了出色的数学天赋。他在麻省理工学院获得...[作者空间]
转自樊老师 荐语： 我们已经在很多场合讲过萨尔曼·可汗其人了，这是他亲自撰写的阐释他的教育思想和教育探索的一本书，...[作者空间]
1、微课发展历程的简要回顾 微课发展历程的简要回顾主要从国内、国外两个方面进行： （1）在国外： 1960年阿依华...[作者空间]
当前，微课相关概念众多，包括微视频、课堂实录、微课件、说课、赛课、微课程、慕课等等。这些概念大多一字之差，...[作者空间]
一、翻转课堂 传统的教学模式是老师在课堂上讲课，布置家庭作业，让学生回家练习。与传统的课堂教学模式不同，在“翻转课...[作者空间]
萨尔曼·可汗其人其事是通过在北大的一个互联网教育的讲座，中国的互联网创业经过几轮的腥风血雨渐入诸侯割据之后，互联网...[作者空间]
从可汗学院这本书，可以扩展很多内容。 首先框架，教育和当前社会需求的妥协。 “社会对人们的期待很低，所以培养出大量...[作者空间]
