《巨流河》，作者齐邦媛。这是一本齐邦媛先生的回忆录。齐先生经历过抗日战争，国共战争，现在依然生活在台湾。她的一生就...[作者空间]

写作刻意训练打卡第十天： 《秘密花园》的整本书阅读思考 《秘密花园》这本书讲述的是三个孩子之间的故事。主人公玛丽从...[作者空间]

《小说课》解读稿 蒲松龄的《促织》：一流的小说。 第一开头好，大背景，大环境，小人物，小东西。“宣德间，宫中尚促织...[作者空间]

《青铜葵花》读书交流课 针对这部书，我设计了如下的问题： 1本书的主人公是谁？能不能用一两句话来介绍主人公？用几个...[作者空间]

《窗边的小豆豆》内容解析 本书的主人公黑柳彻子是一个好奇心很重，行事怪异，经常做事令人大吃一惊的女生。她天生好动，...[作者空间]

对于曹文轩的作品，我一向都不是很来电。且不说他的小说立意，单就他的语言表达层面来说，极尽的啰嗦、冗繁和拖沓，大段的...[作者空间]

内容解读 梦想和友谊 ——我读《鼹鼠的月亮河》 读完《鼹鼠的月亮河》这本童话，我想它的主题应该是梦想和友谊。 梦想...[作者空间]

《亲爱的汉修先生》 –一个单亲男孩儿的公开日记 《亲爱的汉修先生》这本薄薄的小书。一共才6万多字，文笔也稀松平常。...[作者空间]

《柳林风声》如是我读 利用暑假的机会，我读完了《柳林风声》这本书。这本书讲述的是在大森林里发生在四个小动物之间的故...[作者空间]

美的历程 当我读完这本书的时候，平常那些大街上随处可见的雕塑和壁画，再也不是一块块冰冷的石柱和毫无趣味的图画了。在...[作者空间]

《万历十五年》，作者黄仁宇，美籍华人。 这本书的语言比较俏皮活泼，读起来生动有趣。它不属于传统的严谨的学术著作，但...[作者空间]

深沉的爱，浅浅的伤感 好的电影总是能够带给人一种回味。它不一定有复杂紧张的故事情节，不一定要华丽盛大的场景。于简单...[作者空间]

建设我们的精神面貌 ——我读谢云《跟禅师学做教育》 江湖一刀谢云在他的书《跟禅师学做教育》...[作者空间]

作为一名教师，教书一辈子，会遇到形形色色的学生，不可能每一个学生自己都非常喜欢。当遇到自己不喜欢的学生时，你会怎么...[作者空间]

每个人都有属于自己的成长方式 读完了王维审老师《寻找不一样的教育》这本书，我了解到王老师是通过教育叙事的写作，走向...[作者空间]

因为专业，所以自信 ——我读《玫瑰与教育》 最初窦桂梅老师，是在2009年，那时我在大学的图书馆里，看到了她的书—...[作者空间]