当前,社会上普遍存在这样一种情况:重理轻文。认为“学好数理化,走遍天下都不怕”诚然,自然科学在人类社会发展史上起着不可估量的作用,但是如此偏颇地对待文理,我不敢苟同,于是,特大声疾呼:“重理岂能轻文?”
据报载,英国作家莱辛抵沪,发现中国许多大学生及工作人员(大多为理工)都是些“具有高等教育水平的野蛮人”。据莱辛说:他们对人文科学兴趣日减,对文化理解肤浅,或仅视文化为电脑技术等,对国家、民族与传统文化知之甚少。莱辛的说法相当刺耳,当然也有失全面,但的的确确反映出我国社会上有重理轻文的存在,而且还很严重。“具有高等教育水平的野蛮人”,这是莫大的耻辱呀!我们缘何有理由轻视文科学习呢?
联系一下我们理科生上政治、历史课的实际:有的酣然入梦,有的静坐“打禅”,有的奋笔疾书数理化作业,有的边听边往外望老师口干舌燥,唾沫星子飞溅地讲,你就这样熟视无睹、轻视文科?杰出科学家钱学森,他在给一位朋友的信中说:“我近30年来一直在学习马克思主义哲学,并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作。马克思主义哲学是智慧的源泉!”复旦大学校长、著名的数学家苏步青教授说:“我从小就背《千字文》《三字经》唐诗宋词等,打下了深厚的文科功底,为后来在数学领域里发展奠定了坚实的基础。”并说:“如果允许复旦大学提前招生,第一先考语文,语文不及格,其他科你根本就不要考了,语文你都学不通,其他科你根本学不通…”声名显赫、学术卓越的专家教授都这样重视文科学习,我们与其相比,有什么理由轻视文科呢?
如果不重视文科的学习,司马迁就不会有“史家之绝唱,无韵之离骚”《史记》的诞生;如果不重视文科的学习,李斯就不会因一篇《谏逐客书》而让其留在秦国,而且,还被委以重用。
纵观古今中外,上下五千年,历史上大凡有所建树的人无不重视文科的学习。所以说,在自然科学日益发达的今天,重理不能轻文,而且更应该学好文!
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