亲子教育训练营——【第一课】小打卡总结

亲子教育训练营——【第一课】小打卡总结

    一、课程简介

      7月8日晚（周日）19:00-20:00，2018互+计划暑期教师培训 亲子教育训练班第一课正式开始。本次课的主讲老师是蔡蔡老师，她是两个孩子的妈妈，她是国家一级家庭教育专业指导师、国家二级心理咨询师、美国资质正面管教导师，她也在CCtalk平台上为老师和家长开设亲子教育课程。

亲子教育训练营——【第一课】小打卡总结

    二、小打卡情况

      本次课后的小打卡作业，完成情况如下：实际打卡人数为399人，其中优秀小打卡有57人。

1、亲子教育训练营第一讲优秀小打卡名单：

拜泉0498王海玲            陕县2932沈莉红        清河669陈绵                  李家堡044刘洮林      会宁579马泽龙            清河657李清友          拜泉0909李桂娟          大名161宋现明            大名042韩慧玲            清河633苏红亭            清水河102张冬梅        武川099张玉芳            拜泉1039陈玲玲          李家堡105张虎          宣威018吴桂芳            清河581王凤英            会宁631汪丽娜            清河630潘海丽          长洲041陈建孔            渑池673王双凤            灵宝0041符娟丽          宁都4554陈细冬      天祝591陈芬                  灵武286张天玥        陕县1983蔡慧芳          陕县1815赵琼琼      清河305马英红            土左旗050韩瑞桃        清河599苏迎新            陕县864霍西梅          赫章551李美                                                    河南省义马市新区千秋学校董桂英              清水河104金红敏        清河536孟彦青            拜泉0191郭丽红          长洲091李珊              大名031黄永华            白银平川084刘欢        长洲033岑丽霞            会宁645马秀梅          会泽152徐云彩            富宁083范琳琳            拜泉0711刘冰              宁都1100严洪波      清水河103李传艳        拜泉0054王静茹          襄城104李利敏            清水河101牛海霞      大名069吴敬娟            莒县1540夏晓丽          白银平川 074叶佳美    武川110吕晓梅        武川111赵凤英            拜泉0913王岩              临洮337岳明珠            陕县2769崔聪英        三门峡411马娟

3、部分优秀小打卡展示：

    蔡蔡老师朴素的语言，如春风拂面，如春雨浇灌我干涸的心田！对于在海上迷失方向的我，开启了一盏信号灯。当复印件上有了瑕疵，而不会找原件的毛病，却抱怨复印机，毛病就在于此。我深深的内疚，一味打骂，批评，孩子产生自卑，叛逆，就像一个受力物体，你的作用力越大，反作用力也就越强。学会接纳孩子，坐下来和颜悦色，进行心与心的交流，爱孩子就从懂孩子开始，孩子即使是一块冰，你要用你的温暖让他融化，乃至于变成冰水混合物，最后冰水皆溶，在孩子身上倾尽所有，以身作则，在对待孩子上，以爱为基以情为石，共同构建和谐小屋。蔡蔡老师的讲解犹如春风化细雨，细雨润万物的神奇。让每个家庭充满幸福和谐！                                    ——清河669陈绵

      今天听了蔡老师《爱孩子先要懂孩子》这一课后，我第一时间想到了刚刚毕业离开母校的六四班的孩子们，想起过去两年来我们的点点滴滴，又想起毕业考之前我对之前对孩子的过于"严厉"，过激的话语和曾因为某件事没有搞清楚冤枉过他们而向他们道歉，但现在内心还是存有愧疚，我对孩子们说过“对不起”，对孩子们说过——老师很舍不得你们离开，但是我最欠孩子们的是一声不敢说出口的——“我爱你们！六四班的孩子们，在我心中你们永远是最棒的！"  我从毕业前孩子们写给我的信中看到，其实孩子们什么都知道，他知道老师严厉是对自己好，也为自己调皮捣蛋惹老师生气而向老师道歉，也对老师说让老师少生气，但他们内心深处更希望老师更温柔一点，多一点笑容，多肯定他们。  他们喜欢这样的老师！从这也看出来我们口中的对孩子的严慈相济中的“严”一定要把握尺度，超越了一定的度，会让自己和学生产生隔阂，学生会觉得您的严厉让他们喘不过气来，会觉得您霸道，高高在上，让他们很不服气。所以蔡老师说的"放下身段了解孩子"  我非常赞同，他们也是活生生的个体，需要我们去尊重，去宽容，甚至是去帮助！                    下学期我就要带一年级了，会遇到一群六七岁大的孩子们，我自己也刚参加工作不久，没有孩子，也没什么育儿经验，蔡老师推荐得几本书这个假期一定要看看，希望自己改掉以前不好的语言和行为，给孩子们正面的教育，让自己成为孩子心目中喜欢的老师，让孩子成为自己心目中期待的样子。                                                          今天我们学校在进行一年级招生工作，我看到很多可爱的朋友，我从他们简单的话语和行为中看到了孩子背后的家庭教育的影子，有自信，活泼，懂事的孩子，也有有目中无人，任性霸道的，不自信的孩子，也有单亲家庭的孩子……我在想下学期我要是遇到了这样的孩子该怎么办呢？也正好互加计划提供了这样一个让我们学习的平台，这个假期我会做亲子教育忠实的粉丝，多看书，多学习，争取下学期让所带的班的孩子们能喜欢我，家长能认可我！愿家校合作，共育未来！                                                                                  ——灵武286张天玥

        蔡蔡老师今天晚上一个多小时给我们讲述怎样爱孩子，怎样懂孩子，同时也才是孩子爱你。我现在虽然还没有生孩子做母亲，但是我一边听课一边思考我的父母对我的爱的方式，可以说我的智商情商都不高，但是我现在能有工作能自己养活自己全是从小我的母亲就对我一边鼓励一边教育，融入着她的母爱，对我的错误不是全屏否决，而是找到我的优点对我进行鼓励和奖励，却没有溺爱，现在的我才成功，所以我认为一个乡村的女人能有这样的教育方式方法特别的明智，所以我佩服我的母亲!而我，现在是一个教师，我身边就有一些些孩子，他们虽然不是我亲生的，但是毕竟我也爱他们，愿意去懂他们每一个人的心里特点，对他们就不惩罚也不娇纵，恰当的指导，无条件的师爱，让每一个学生的优点都越来越多，让每一个学生都越来越优秀!                                                    ——会泽152徐云彩

      晚上在互+心理网校学习了国家一级家庭教育专业指导师蔡蔡老师主讲的《爱孩子先要懂孩子》，我听了有所感触。                                                            作为父母，爱孩子先要懂孩子；而作为老师也是如此，爱学生先要懂学生。                                                                “懂”是了解、是尊重、更是私下里花心思，去琢磨透对方的心思的结果，是设身处地的为对方着想，以对方为出发点，懂偏重于内在。                      “爱”更偏重于自身需求，我喜欢、我需要、我不能没有你，于是表达于付出、追求，爱偏向于外在行动。              就教师而言，最常听到的是对学生说：我是为你好。那至于学生需不需要，认不认同，则完全没有考虑那么多。                                                                所以我认为作为教师更应去读懂学生，和学生融洽沟通，在这样的基础之上，学生的心里话才会说给老师听，教师才能有的放矢的教育学生，给他们更好的建议，学生受益了，这才是教师对学生真正的爱。                                            ——宁都1100严洪波

4、本次小打卡作业情况分析

（1）优点：

①课后打卡比较积极，打卡数量多。

②小打卡质量较高，基本都能写出自己的所思所想。

（2）缺点：

①少部分老师，还不会修改打卡昵称。

②部分老师不知道打卡的准确群号，会把其他课程的内容打到亲子教育训练营的小打卡里。

③部分老师还不知道，一个星期只用打一次卡。