懂孩子才是爱孩子的前提！

2018.7.8日星期日盼来了—2018年互＋计划暑期乡村教师研修营.亲子教育训练营第一课《爱孩子先要懂孩子》当我我看到安妮老师分享的预告，我就立马转到了我们班的家长群里，准备让家长参与进来，对自己的孩子真的了解吗？自己的教育方式合适吗？听完今晚这个节课是否有收获。家长也学着下载了CCtalk，群“互+心理网校”（群号：20666666）。亲子教育训练班的课程开设，主要针对老师们在与学生相处的过程中、如何做好家校的衔接，如何更懂孩子。在这个暑假开设的亲子教育课程适合学校老师、家长共同参与，每节课程都将从入孩子相处的问题出发，并有具体的解决问题的方法。

懂孩子才是爱孩子的前提！

亲子教育系列微课01主讲老师:蔡蔡老师

懂孩子才是爱孩子的前提！

她是两个孩子的妈妈，她是国家一级家庭教育专业指导师、国家二级心理咨询师、美国认证资质正面管教导师、解密青春期养育导师、英国博赞思维导图管理师、中国儿童礼仪教育工作委员会高级讲师、青少年成长指导师、父亲参与指导师、亲子互动引导师。等等荣誉。

懂孩子才是爱孩子的前提！

蔡蔡老师为我们分享了司空见惯的儿童观照方式:

根据权威部门的调查显示，家长市场对孩子的教育中途便会发生

1、贿赂。家长为了达到让孩子们听自己的话、达到自己的目的时一般都会拿出金钱或者孩子们喜欢吃的东西来让孩子妥协。

2.恐吓:一般这种方式是最常见的，不仅仅是家长还有老师一般都会以恐吓方式，让孩子听话，好好学习。

3、惩罚:一般家长爱说你不好好写作业就别吃饭。不带着孩子们去游乐园玩。之前的约定也作废，而老师就会让孩子多写几遍作业或者被老师留在办公室补作业。

4、喊叫:一般生气的时候，不管是家长还是老师都会提高分贝去吼孩子。这样的方式会让孩子自尊心受挫。

5、催逼:快去洗脸刷牙，该睡觉了。被逼着去做一件事，孩子们肯定是不情愿的。

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现在的孩子怎么了？

普遍的现象老师都会说一届学生不如一届，成绩下降，学习能力下降，情绪处理能力更差，社交能力差。不管老师说多少遍，理解能力也特别差。这到底是怎么回事儿呢？

现在的家长怎么了？

家长永远的理由就是我在工作，时间太忙，没有时间教育孩子。没办法辅导孩子的作业。当老师想与家长沟通的时候，家长也没有时间。家园共育是一个永远的话题。家长每次都以各种理由来推脱我，我又能怎么办呢？这到底是怎么回事呢？

现在的社会怎么啦？

家长的压力大，学校老师的压力大、家长之间拿自己的孩子进行攀比，炫耀！减负，一直都没有实现。孩子情绪得不到良好的释放，压抑在心中的事情很难说出来，所以学习能力会下降。

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来自孩子行为方面的挑战。

在你的班级里，你是否能发现不守纪律，不守约定，不爱去上学，排挤他人，动手打人，发脾气，不愿意小组合作，说脏话。大喊大叫，从众不写作业，不坚持，不专注，没礼貌，没有事，任性、不爱吃水果，不做家务，娇气等等这些都是为什么呢？

懂孩子才是爱孩子的前提！ 懂孩子才是爱孩子的前提！

你是什么样的父母/老师

你都用过哪些养育/管教方式？

因为我是一个刚入职两年的新老师，我与学生的交往方式还处于不断摸索中。由于我大学期间学的是学前教育。课间喜欢与孩子们待在一起聊天、谈心，跟孩子们一起“玩儿”，师生一起学，一起进步。我会把好玩的教学方式带给我们班的孩子。比如说原来孩子们的课程比较单调。我就会想方设法地为孩子们设计一些有趣的课堂导入，手指舞，让孩子们的课堂变得多姿多彩。我不是严师，但是我得到了很多学生的喜欢。因为我是以一种平等的身份来与他们做朋友。，

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家长对待孩子五种错误模式

0顺其自然的心理

1、补偿心理2、追求理想自我3、满足理想自我4、焦虑型自我

懂孩子才是爱孩子的前提！

在家庭中，大人与孩子的交互方式主要有以下三种方式：

严厉型：体现为过度控制，有规矩但没有自由，“我要你怎么做，你就得怎么做”，孩子没有选择。

娇纵型：体现为没有限制，有自由但没有规矩，孩子可以无限制的选择，“想怎么做，就怎么做”。

正面管教型：体现为家长有权威;和善与坚定并行，有规矩也有自由，孩子可以有限制的选择。

惩罚的后果

愤恨—这不公平！我不能相信大人。

报复—这回他们赢了，但我会扳回来的。

反叛—我偏要对着干，以证明我不是必须按他们的要求去做。

退缩

偷偷摸摸我下次绝不让你抓到。

自卑，我是个坏孩子！

娇纵的后果

任性—大家就是要围着我转，没有我得不到的。

贪婪—这个我想要，那个我也想要，反正我想要你们就给我。

不合群，我不需要朋友，我只要有爸爸妈妈就可以了。

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正面管教型父母

不骄纵，不惩罚。和善而坚定。

懂孩子才是爱孩子的前提！

正面管教它是教大人怎么对待孩子。通过不惩罚相互尊重的方式,提倡“和善而坚定、不惩罚不骄纵地养育孩子”的理念,解决了从孩子睡觉、拖拉、吃饭,到叛逆、不自信、轻易放弃等无数日常问题,养育出具有责任感、独立、乐观、自信、自律,拥有强大内心力量的孩子。

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孩子需要什么？

无条件的爱，正确的接纳，恰当的指导，坚定地支持，可靠的关注。只有当孩子感觉好的时候，他才会把事情做好，才会学习成绩提高。如果孩子缺乏交流，缺乏爱，缺乏支持，缺乏关注的话。他就会关闭交流的大门。父母往往把孩子当大人来看，根本不懂儿童的内心，不懂儿童的情绪，不懂儿童的语言不同儿童的行为。

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我们期待我们的孩子

有梦有毅力:有属于自己的梦想，又愿意为梦想持续付出努力！

有爱有创造:热爱学习和生活，用智慧创造有趣、美好的世界！

懂孩子才是爱孩子的前提！