序言
点亮世界
你的目光牵引我的目光
心灵从此有了方向
从这里开始追寻理想
阳光随梦打在我的身上
你的希望带着我的希望
风雨教我怎样成长
从这里开始充满力量
真情随爱洒在大地上
点亮我的世界灿烂星空的光亮
带着世界都更远的前方
让每个梦都有温暖的心房
。。。
一首欢快而又优美的《点亮世界》点亮了今晚的课程——《彩虹花为什么开》,正像歌词中写到点亮我的世界灿烂星空的光亮,带着世界都更远的前方,彩虹花是一束光,照亮乡村孩子的成长路。
【河北清河】 彩虹之花魅力绽放--优秀打卡展示每一天清晨,有数万名孩子跟着时朝莉老师与彩虹花导师团队在彩虹花和阅晨读里开启新的一天,乡村孩子的一天是书声琅琅,美丽的诗配画贴满孩子们的教室。
三年来,无论春夏秋冬,在约定的清晨,彩虹花和清晨的阳光一起吻醒全国各地的孩子,通过网络,共赴诗意的旅程。
【河北清河】 彩虹之花魅力绽放--优秀打卡展示时朝莉老师【曾用网名】小风习习
彩虹花和阅汇发起人
新教育榜样教师
新教育讲师团导师
中国教育报“2011年推动阅读十大人物候选人”
所在班级被评为河南省文明班级。
郑州市优秀班主任
郑州市名班主任工作室主持人
阅读改变中国2015年度点灯人。
“春桃点灯人伙伴计划”公益导师。
沪江网互加计划2017年度功勋教师……
2018.10.09周一访客人数537,新用户132,累积总数数479,评论数505,点赞数2229,打卡人数298,无打卡人数207,从晚上20点到24点数据显示!
【河北清河】 彩虹之花魅力绽放--优秀打卡展示河北省邢台市清河县优秀打卡展示:
清河888史晓冬
最喜欢这句话:“一个人的努力,一群人的坚守,几代孩子的福气!” 彩虹花就如太阳照在哪儿哪儿亮,照亮了世界每个角落。彩虹花开阔了孩子们的视野,既培养了孩子们的合作能力。又培养了孩子们学 合作、倾听、表达的能力。让彩虹花开遍各地,彩虹花花儿朵朵开,开在孩子们的心中,开在我们的课堂上。彩虹花开,让孩子们接触到最美的声音,看到最美的画面,形成系列课程,提升学生的阅读素养,帮助学生获得全面整体的知识。脚步不能抵达的地方,课程率先抵达,脚步所到之处,孩童笑颜如画。互联网+时代,让距离不再遥远。彩虹花以阅读为主线,不忘母语,发散思维、努力提升孩子素养,我们坚信只有不断努力,真情付出,相信美丽的彩虹花定会更加绚烂绽放!
清河374魏西博
今晚听了老师的课,收获很大。彩虹花犹如一盏灯 ,照亮了乡村孩子梦想。点燃了孩子们心中的希望,有梦想的地方就有彩虹花,暑期学习,让自己在互+计划中学习更多的知识!彩虹花为什么开?通过网络课程就可以补齐乡村教育的短板,相信在“互+计划”的助力和老师们的辛勤付出下,乡村的孩子和老师终将会扬帆远航。
清河629 林文文
彩虹花为什么开?1.以晨读为起点快速入门。2.以阅读为主线提升核心素养。3.以多途径促进全面发展。4.因互联网+赋能插上翅膀。 从2017年3月接触互加以来,喜欢上了彩虹花课程。彩虹花阅读以晨读的方式开启一天全新的学习生活。孩子们学会以诗配画的形式来欣赏诗歌感受诗歌的魅力。这不仅提高了他们诗词朗读的兴趣,也丰富了想象力。提高阅读水平的同时,也增强了文化底蕴, 提升了语文素养和学习语文的积极性…… 一个人的努力,一群人的坚守,几代孩子的福祉。彩虹花课程每节课不知多少人多少次反反复复的推敲打磨才展现在孩子们的面前。这么方便的网络时代,这么优质的课程要听而且要让孩子们好好的听\^O^/
清河179邱士宇
互联网+教育平台,拉近了全国各地师生之间的距离。跨区域学习,开阔了孩子的眼界,进一步培养孩子的协作学习能力。互联网+创造优质的教育资源,让教师的综合能力得到了更好的提升,让孩子轻松中体验到更好的教育。感谢互联网+计划,充实了我们的课余生活,我们一定要把握好这次学习的机会,共同努力,共同进步,加油!!!
清河065王东
彩虹花为谁而开?彩虹花为父母而开,为教师而开,为孩子而开,为祖国的未来而开。彩虹花为什么开?彩虹花为晨诵而开,为阅读而开,为习惯而开,为孩子的全面发展而开。读一首诗,诵一支曲,亲切,自然,流畅。每天跟着彩虹花诵读,感受其中的韵律美、诗词美、意境美,养成良好的阅读习惯和学习习惯,何乐而不为呢?
清河575罗凤君
每天的清晨,有一朵彩虹花正在悄悄绽放,开在了孩子们的心田。许多个静谧的清晨,孩子们跟着时老师温柔的声音,感受诗歌的美好,在彩虹花和阅晨读课上一起将朝阳唤醒,开启新的一天。这样的幸福时光已在我们育才小学开启,并且每个班级还轮流在操场上的大屏上学习彩虹花晨读,那景象可真壮观。今晚再次听时老师的精彩分享,对彩虹花的成长历程,核心导师团,幕后所有默默付出的各位老师有了更深入地了解。彩虹花之所以开,是因为她汇聚了爱,创造了美,传递了光。下学期,我们还会跟随彩虹花晨读,带着孩子们一起扬帆远航,用另一双眼睛去看新的世界。
清河476王维维
今天时老师的课讲的非常好,脚步不能抵达的地方,课程率先抵达,脚步所到之处,孩童笑颜如花,说的多好啊!长期以来,我们教师已经习惯于传授式,习惯于按照预设进行教学,已经构成了一种思维模式和教学习惯,教师要一下子改变这种习惯,并不是一件轻而易举的事情,但是,我们能够慢慢地改变,逐渐有意识地改变原先的教学行为和习惯。未来已来,你来不来?互加和我们都会继续努力前行!
清河610于焕青
阅读是提高理解能力的重要途径,是学生学好其他学科的基础。彩虹花以喜闻乐见的多种形式,让学生在读中提高理解能力,激发了孩子们的阅读兴趣,走进了孩子们的心里。 每个孩子都是一朵不同颜色的彩虹花,在时老师及团队的精心呵护培育下美丽绽放。
清河853王敬杰
彩虹花很棒,它的背后是老师们的无私奉献和孩子们的坚守与热爱,看到彩虹花展示的的优秀团队,一名名优秀教师出现在大屏幕上,真的替孩子们高兴,教育资源的优化配置已经在一步步实现,这是山村孩子的福祉,大家之所以这样付出,都源于爱吧!确实!我们带着生命来,总该做些有意义的事
清河418王志慧
感谢互加兴成长计划,让我有了最美的遇见,今天又遇见了美丽的时老师,聆听了时老师的精彩分享,令我怦然心动。使我深刻认识到要不断改进,做学生合格的引领者,培育者。我真正感受到了教师对孩子引领的作用。彩虹花带给孩子们的不仅仅是一节节晨诵课堂,更是给孩子们提供了阅读的机会以及一个终身受益的好习惯。时老师的授课似乎给我打开了一扇门,今后我一定加倍努力,希望也能早日迎来我们绚丽的彩虹花。
清河639田风彩
彩虹花为什么开? 彩虹花由一个人到一个团队,由晨读到诗配画,三年的时间迅速的发展,以阅读为主线,提升了孩子们的核心素养,在这里孩子们快速的成长。彩虹花多途径地促进项目的全面发展,跨区域的学习,进一步培养了孩子们的团队合作意识和协作学能力。有这样的一个团队在默默地做着公益事业,作为一名教师,我们借助这个平台必须传播下去,让更多的孩子受益。
清河018赵琳琳
时老师是一个心中有爱,眼中有光的老师。脚步不能到达的地方,课程率先抵达。脚步所到之处,彩虹花开朵朵,朵朵绽放美丽光芒。在绚烂的色彩后,有一个强大的团队合作伙伴,有一颗积极向善只为播撒爱的心,有一种坚持不懈寒暑不辍的决心。一个人可以走的很好,一群人才能走的更远。一个平台,传递爱,传递美,传递美好的明天。愿我和我的学生们,都能在彩虹花的时间里度过这个夏天最幸福的时光。
清河103陈锦
兴趣,是最好的老师。听了今天的这节课,我真正感受到了教师对孩子引领的作用。彩虹花带给孩子们的不仅仅是一节节晨诵课堂,更是给孩子们提供了阅读的机会以及一个终身受益的好习惯。时老师的授课似乎给我打开了一扇门,使我感受到以前的晨读只是流于形式,没能起到真正的作用。今后我一定加倍努力,希望也能早日迎来我们绚丽的彩虹花
清河132宓书新
成长源于热爱,成长源于内心的渴望!时老师用自己的亲身经历给年轻的老师们指明了前进的方向。 今天听了课后,感受了时朝莉老师的魅力!使我们对教育有了更深层次的思考:我们要带给我们的宝贝一个怎样的世界? 时朝莉老师希望自己的孩子和所有的孩子们都能生活在洁净的世界里,她渴望用阅读来改变人们,来掀起蝴蝶翅膀一起煽动而带来的效用! 时老师通过带动学生、家长们阅读,一点一点地改变着身边的人们,身边的世界! 她把自己的班当做自己的田地,精耕细作,全身心地投入,全身心的耕耘,把园中的小苗侍弄得茁壮成长!
清河863陈梅红
她,曾是一名普通的乡村教师;后来,她成为了一名网络博客作者;再后来,她成为了中国新教育的实践者;而现在,她是一名网络教师,是网络公益课程的推广人。她就是时朝莉老师,她和她背后的互加团队正在做着一件了不起的事情。 一个人,单枪匹马。一群人,一支队伍,报团成长,去影响,去传递更多的爱的课程,让每个孩子都能够去接触新的事物,不断发现自己,展现自己,才是我们每个塘主的心愿。彩虹花汇聚爱,传递爱,让每个乡村孩子有个看世界的机会。 要问彩虹花为什么开?此刻窗外下着雨。我想,那大概是因为有了爱的小雨滴的滋润,彩虹花才会开的如此旺盛吧!
清河633苏红亭
彩虹花,是一朵漂亮之花、希望之花、温暖之花、幸福之花。一群人的努力和坚守为它带来阳光雨露,让它越发美丽。时老师的声音特别甜美,我想也许就是这个团队甜美的声音才吸引这么多村小的孩子们吧!彩虹花阅读不仅提高了孩子们的阅读能力、语言表达能力,而且增强了孩子们的团结协作能力。未来我会利用互加这个平台,让孩子们坚持晨读,让彩虹花在祖国大地上灿烂绽放!
清河453毕爱华
俗话说的好啊:“学会唐诗三百首,不会作诗也会吟”。自从开设了这门课,老师们发现我们学校的学生写作水平,口语交际能力都提高的很快,(因为我们学校每个班级都在学习这门课程),好多同学在各级各类作文竞赛中还获了奖。每次家长会或是别的活动上,从一些同学的发言中,能明显的感到他们的进步,这些不得不感慨“彩虹花晨读”的神奇力量。 在课余,从同学间的交流中,你还能听到一些同学通过引用自己学过的诗歌,恰到好处的来表达自己的思想,这没有“彩虹花晨读”课,为他们积淀,又怎么可能呢?
清河811郑秀玲
今天听课的主题是彩虹花为什么开,彩虹花是深受教师和学生喜欢的课程,这个课程为什么能够这么成功呢,因为有时老师和她的优秀团队。现在我们的教育越来越重视语文,而提高语文素养主要靠阅读和写作,有彩虹花这样的优秀团队为我们保驾护航,相信我们能更快的适应教育发展,学生们得到全面发展。
清河717丁宝玉
彩虹花为什么开?彩虹花为“爱”而开,彩虹花为孩子的快乐成长而开。彩虹花为什么开得如此美丽、繁茂?是因为有一群心中有爱的团队在通力协作,他们为了让彩虹花开得更艳丽,他们甘愿作一片片绿叶,在背后默默地奉献、付出,为的就是为全国各地的孩子最终呈现出一堂堂精彩、生动的网课。为的就是让大山、乡村的每一位孩子都能享受到最好的、优质的教育资源。 互加计划,是一座绚丽的彩虹桥,一头连着一群心中有爱、执着追梦的人,一头系着全国的孩子们。两头的队伍在不停的壮大,我们都在努力,只为心中的那份“爱”,只为那份坚守的梦!
清河630潘海丽
时老师分享的《彩虹花为什么开》让我看到了一个成功团队背后都有一群默默付出的小伙伴,彩虹花是光,所到之处带给村小孩子无限的想象与美好,打开孩子看世界的大门,脚步不能抵达的地方课程率先抵达,脚步所到之处孩童笑颜如花。彩虹花在清晨与孩子们如约相伴,用诗歌唤醒每个孩子,时老师一个念想让众多村小孩子受益,让孩子们爱上了阅读,培养了孩子们阅读习惯,激发了村小孩子阅读的兴趣,诗配画同样也是孩子们喜欢的一种学习方式,让孩童每日读诗成为一种习惯,让我们的声音被听见,被表扬,我的声音最美。由我变成我们一个大集体,让我们不辜负每一刻共度的时光,不辜负这一路相伴的旅程。让彩虹之花绽放在村小的每一处角落,陪伴孩子度过快乐童年时光。
清河578张瑞新
彩虹花为什么开?是因为有了时老师的一个美好的愿望,是因为彩虹花导师团队的协作努力,更是因为互联网加赋能才得以绽放。时朝莉老师就是点亮孩子们世界的那束光。三年的互联网教师历程让时老师一步步蝶变成最美丽的彩虹花,给数以万计的乡村孩子带来了美好的遇见。互联网加让时老师看到了更广阔的世界。也让世界看到了她的努力,见证了她花开的过程。下学期我一定会带着我们班的孩子加入到彩虹花和晨阅读的队伍中来,我们也要用晨读来吻醒每一个清晨!
清河098赵玉慧
在启动仪式中看到大课表时,“彩虹花”的名字就很吸引我。今天听了时老师的讲解,更加愿意走进它,通过20分钟的晨诵培养孩子去感受文字的美丽、文学的魅力。巧即缘,我们学校的师生几年来,也在坚持着每天早晨20分钟的晨诵培养孩子的阅读兴趣和体验,与“花”这样的相识是我们学校师生的缘分。希望我的学生不仅能在放声诵读中聆听窗外的声音,感受表达的快乐,还能借助“彩虹花”的光照亮自己前进的方向✊✊✊
清河851焦书英
今天听了老师的网络直播课使我受益匪浅,团队合作精神也是我们平时教育工作中比较可行的教育理念,培养孩子们的团队精神,合作精神,学会共享知识,共同进步!正所谓"脚步不能抵达的地方,课程率先抵达,脚步所到之处,孩童笑颜如花”。互联网+不仅仅让孩子通过互联网学习知识与技能,还可以让孩子更多的认知世界。同时也让老师,家长在互联网+这个平台可以互相学习共同进步,互联网+为我们构建了一个互相学习共同进步的平台。学习在路上,你,我,他,我们大家将披荆斩棘,勇往直前,取得更大的进步!
清河642杨方
今天听了时朝莉老师的课,受益匪浅。彩虹花为什么开?时朝莉老师讲了四大点。第一点,以晨读为起点快速入门。第二点,以阅读为主线提升核心素养。第三点,以多途径促进全面发展。第四点,因互联网+赋能插上翅膀。彩虹花阅读不仅提高孩子们的阅读水平,也丰富了孩子们的想象力。从彩虹花阅读钟,孩子们学会了以诗配画的形式来欣赏诗歌感受诗歌的魅力。感受美,发现美,创造美。我相信这会让孩子们更加喜欢阅读,喜欢语文的!
清河627刘志冬
彩虹花为什么会开,你听说过吗?彩虹花 以晨读为起点,快速入门,起点低、时间短、易操作、见效快。彩虹花实现了跨区域学习,开阔了孩子们的眼界,进一步培养了孩子们的合作意识和协作学习能力。彩虹花 以阅读为主线,提升孩子的核心素养。借时光之手,暖一束花 。一朵花 的开放是无数人的默默付出,才能开放的这么美。感谢 为我们村小默默付出的亲人们,你们是我们的光,是我们前行的翅膀。我们一定不辜负这一路有你们相伴的旅程。
清河093王艳辉
彩虹花为什么开?一个人努力一群人坚守。彩虹花让老师和孩子充满幸福开阔了孩子们的视野,培养了孩子们的合作能力。学会合作,学会倾听,学会表达,让彩虹花开遍各地,让阳光洒向每一个角落,让爱的种子在孩子心中发芽,让孩子们感受到了彩虹花乐趣,兴趣是最好的老师,所以孩子更喜欢这里的每节课,更喜欢这里的老师,这个优秀的团队会让孩子们越飞越远,让孩子们感受美, 创造美,欣赏美,方法灵活,通过大阅读,提高孩子的综合素养。
清河709焦欣欣
第二节课彩虹花为什么开?那是一个人的努力和一群人的坚守。彩虹花开,让孩子们接触到最美的声音,看到最美的画面,以阅读为主线提升孩子的核心阅读素养,并帮助孩子获得全面整体的知识体系。花儿朵朵开,图书捐助计划为29所学校的孩子提供了图书,提供了阅读的机会,并有27所学校在儿童节的时候参与到作品征集活动中来,让彩虹花插上翅膀飞到我们面前。汇聚爱,创造美,传递光。脚步不能抵达的地方,课程率先抵达,脚步所到之处,孩童笑颜如画。彩虹花,爱之花。从一个人的念想,到几个人的汇聚,以及一群人的努力,互联网赋予了彩虹花独特的光芒。确实,人活着就应该做一些有意义的事情,希望我们能借时光之手,暖一颗心、种一片希望,因为爱一定会让世界更美,让彩虹花开的更绚丽多彩。
清河722李嘉琪
时代的发展,社会的进步,科学技术的日新月异给我老师带来挑战的同时,也给我们带来了很多好处。例如:可以让我们通过各种网络平台学习,丰富自我,不断进步;更能带领我们的学生通过网络平台去见识更广阔的天地。就像今天老师分享的彩虹花课程,我们的孩子在里面可以学习各种各样有趣的课程,为学习注入新的力量和活力。通过我们将彩虹花分享给孩子,通过孩子们的参与让彩虹花充满更多欢声笑语。
清河636郎亚楠
感谢老师的分享,教育是一种慢的艺术,教育是一种爱的修行,教育是一种生命的唤醒,教育是一种未来的投资,教育是一种人生的智慧……作为老师,我们要不忘初心,一心为孩子们服务,为教育事业服务,教育是一件神圣的事情,但我刚刚起步,需要学习加强的地方还有许多,不断学习,充实自己,慢慢成长!!!
清河013魏明路
彩虹色的花分享爱,传递爱。你付出了爱,总有一天,也会以一种不经意的方式收获到不同的爱。两年多的彩虹花公益课程,收获到的是越来越多的彩虹花老师,越来越多的听课班级,越来越多热爱阅读的学生。感谢你们为村小孩子带来丰富的阅读课程,让孩子感受阅读的魅力与力量。让更多的孩子爱上阅读,这其实并不难,只要我们开始行动。
清河657李清友
感恩遇见彩虹花,感谢时朝莉老师,感谢彩虹花专家团队,感谢为了彩虹花的发展默默无私奉献爱心人士,你们的善举让无数个孩子受益,让彩虹花开遍全国各地,让阳光洒向世界每一个角落,让爱的种子在每一个孩子的心中生根发芽,让彩虹花阅读的声音响彻全球!
河北975吴景娜
今天听了时老师的讲课,让我受到了的启发,互联网不仅给了我们一缕光,还给了我们一条路。一个老师的努力,一群人的坚守,让孩子们感受到了彩虹花乐趣,兴趣是最好的老师,所以孩子更喜欢这里的每节课,更喜欢这里的老师,这个优秀的团队会让孩子们越飞越远,让孩子们感受美,创造美,欣赏美,方法灵活,通过大阅读,提高孩子的综合素养。
清河395李晓
阅读是语文的一扇窗,无论哪个学习阶段,阅读的重要性都不言而喻。今天听了时老师的分享,除了感动还有敬佩,彩虹花和阅汇带着伟大的使命与责任,以阅读为主线,致力于提高孩子的核心素养。通过不同的阅读课程,在不同的学习内容之间建立有意义的连接,帮助孩子们获得整体、全面的认识。作为一名教师,深感责任的重大,今后一定要向时老师及她的团队学习,让彩虹花在有孩子的地方绚烂开放,带给我们爱和力量!
清河061孟晨曦
彩虹花为什么开?是什么力量让彩虹花一路花开?是爱的力量,时朝莉老师从小爱到大爱,让彩虹花的种子播撒在更多孩子的心田。脚步不能抵达的地方,课程率先抵达;脚步所到之处,孩童笑颜如花。无论春夏秋冬,在约定的清晨,彩虹花和清晨的阳光一起吻醒全国各地的孩子,一根网络,让天南地北的孩子在同一时刻共赴诗意的旅程。 截止今日,我带领我们班的孩子在“我的声音最美”小打卡已经72天,72天的坚持,让孩子们也学会认认真真地坚持做好一件事,这也是彩虹花赋予的能量!彩虹花,感恩遇见,感恩陪伴!
清河702毕丹
她是一位全身心投入儿童阅读推广的教师;她是一位给无数孩子种下太阳的教师;她是一位利用互联网让山村孩子可以免费学习优质课程的教师;用晨诵温暖童心,用诗歌谱写人生;她是时朝莉,是孩子们喜爱的彩虹花老师。今天听了时老师的课,自己深受感动。彩虹花开,一网情深。从一个人的努力,到几个人的汇聚再到一群人的努力。互联网赋予了彩虹花独特的光芒。彩虹花和阅汇课程的开发以晨诵为起点,快速入门。以阅读为主线,提升孩子核心素养。以多途径促进项目全面发展,因互联网+赋能插上翅膀。重庆的一位老师说,彩虹花,是光,凝聚着教育对儿童对社会最友善的关心和支持,它绽放的既是时代赋予教育的可能性,是网络聚加教育的变革力。我们要向时老师学习,把优质的课程带入校园,让我们的校园变成一个美丽的大花园,让我们的每一个学生都变成积极向上的彩虹花!让我们一起努力!让彩虹花永远盛开!
清河634张心巧
时老师真的太优秀了,能把彩虹花课程开的这么好,影响了那么多的老师和学生。都说只有经历了风雨才能见到彩虹,我想,彩虹花课程的传递者们背后肯定也付出了太多太多的努力,才让我们轻松的享受了彩虹花的美好!记得有人说过:一个人走的或许会很快,但一群人才能走的更远,优秀的互加团队让我看到了团结的力量,也让我更加懂的了生命的价值,生命不在于自己得到了多少,而在于自己付出了多少,奉献了多少!
清河县943马耀军
兴趣是最好的老师,所以孩子更喜欢这里的每节课,更喜欢这里的老师,这个优秀的团队会让孩子们越飞越远,让孩子们感受美,创造美,欣赏美,方法灵活,通过大阅读,提高孩子的综合素养,真棒,老师您们辛苦啦!学习是一件长久的事情,生活是学习,经验也是学习,学习别人成功的事例,就是为了弥补自己的不足,如果作为教师,不学习,只是满足以前在学校的本领,那么就不能满足学生对知识的渴望,所以,我们就必须学无止境,才能更好的为学生服务!
清河669陈绵
美丽的彩虹在开放,传遍了大江南北,开遍了祖国的漫山遍野,时朝莉老师讲解沁人心脾,犹如午夜绽放的此花,她提出了,一花独放不是春,百花齐放春满园,一个老师的加入,受益的将是好几十人乃至几百人。兴趣是最好的老师,从阅读开始,大课堂,大学读,大收获。彩虹花,连接你,我,他,幸福千万家!它是知识知识之花,友谊之花,希望之花,我相信,在不久的将来,在各位辛勤的努力下,她会开的更美,更艳,更芳香!
清河095张文娟
今天是第二次听兴成长计划的课,今天的主题:彩虹花为什么开?时老师介绍了她的团队,以及她所做的事情,非常地感人,教师是一份事业,它让我们的人生变得有意义有价值,我们应该将爱心奉献给孩子,让孩子们汲取知识,以后为社会做出贡献!、互网+”证伪了“大河有水,小河满”的逻辑,取而代之的则是“小河有水,大河满”的道理。教师与学生是独立的社会性个体,是教学组织中的最小单位。每个人都会有一个“互联网+”,每个人都会有独特的思考方式和行动方式。
网友评论