论阅读：安安静静读一本书哪有那么麻烦
真正阅读的人对于去读书没有那么多的疑惑，不会纠结于选择读什么，也不会难于该怎么读，更不会把读书当做是件值得拿来炫耀的事。
然而，多数的人不是正在读的，但却是想要多读些书的。不用觉得这样说有些难受，这是好事，自知者，差的只是致知。
苏格拉底说：知识即美德，无知即罪恶。
虽这句话原意不是说读书，然而我喜欢以自己的方式去理解，将之用于勉励自己。
我们还未开始读一本书时，便了解到了关于读书的各种方式，各种各样的书单，形式不同的载体，等等。
最后，还未读，就已在这些杂七杂八的信息中乱了心。
读书伊始，很多人纠结于读什么书。
那些经典的书籍，往往不想读，喜欢的又觉得好像不够深度。又或是觉得这个书读了，既不能让我口才变好，也不能获取现实的收益。
还有些人比较贪心，既想读文学，提高文学欣赏；又想读财经，学会理财致富；还想读哲学，提升处世智慧；同样一边放不下励志成功学。
这本身，并没有错的，一个有独立思维的人，阅读不应该有条条框框，什么书都应该读。
这的问题在于，简单些说，我们所接受的信息扰乱了自己。
或许这里头存在些功利性，但也不存在你是不对的说法。
既然我们是凡人，那就不要以圣人的标准来要求，一开始的功利，会被书籍一点点去掉。
圣者的不同在于思想境界。这是一个向圣者靠近的过程。
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所以，开始的目的不那么重要。
想要了解战国，就去读诸子百家；想了解美学，便去读读西方美学史；想激励自己，就去读成功学；想学技能，就去读工具书；要想娱乐一下，那就找几本小说看着。
当你把你的目的达成，慢慢地也就开始不限于题材来读书了。这时你会发现，不知不觉我已经读了好多的书，并且已经离不开阅读。
读书、学习是一个无知到有知的过程，而这个过程是会上瘾的。
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有些读书者，开始读书时没有那么多想法，读就是读完。慢慢地，已经不满足于仅仅是读，开始写些书评，读后感或者摘抄。
甚至有些人，读书笔记都是一本书。
同样的，有些人做不来这些事，可又觉得人家读书都这样做，自己做不到这种境界。然后，每次便强行去学这些方法，结果模仿的四不像，读书也感觉没了以前的感觉，甚者还厌了读书。
有一点需要强调的，不是感觉“哇，那个才厉害啊”，就每个人都要去模仿的，每个人都是独立的个体，读书本质上就是一个思想碰撞的东西。
我喜欢陈寅恪先生题写在《清华大学王观堂先生纪念碑铭》中的十个字：独立之精神，自由之思想。
结果，你在方式上就着相了。
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自从在教育中用具体的数字来打分起，工业时代，信息时代人们越来越习惯于用数字来量化一切。
这是历史趋势，我们不予置评。
阅读这件事，也不能幸免。
人们总喜欢用我一年读了多少本书来表示自己读书多。在一个读书推荐的文章评论下看到过这样的讨论。
有人说作者一年读300多本书，不切实际，等于是一两天一本，甚至更多。
然后有人表示，很佩服作者，自己一年读的书才二三十本。
还有人和表示怀疑的人争论，并且举例为证。自己的身边有人就一年读三百本书。
甚至有人举例某些大神年读千本书。
不论评论中讨论的事情本身，我们可以看出的是，人们读书往往以数量来算，似乎这个时间内多读一本书就更加了不起。
量化读书，不知道大家是怎么看的，仁者见仁，我觉得读书不是数数的成就感。
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同样还有很多人对于于读纸质书还是电子书争论不休。
无论纸质书也好，电子书也罢，抛开两者对于眼睛的影响。本质上都是书籍内容的载体，个人偏好，自己选择就可。
有人习惯纸质书，可资金有限，可又想读书，那就妥协一下，《墨子》有：甘瓜苦蒂，天下物无全美。没必要为此耿耿于怀。
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在网络文学的玄幻小说中有这样的说法，天地间的神兽，一代一代间随着小神兽的长大，会不断的觉醒来自祖先的传承。对于人类的进程来说，书籍是文明与知识的传承载体，就是人类的传承，不过觉醒与否需自主获取与选择，同时又可以创造出更多来。
读书从来不是件复杂的事。尤其现代社会不像古代，书籍和读书都是件奢侈的事，现在基本上谁都能轻松的获取书籍和阅读。
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