绘本讲师训练营【23期】20/21实践原创《子儿，吐吐》

22012郭彩霞

《子儿，吐吐》是以幼儿生活中“吃水果，不吐子儿”的小事作为题材的一本图画书，描写了一只贪吃的小猪——胖脸儿吃了木瓜后，不吐子儿所引发的吃子儿长树的担忧、想象、期待、失望一连的心理活动，以及最后发现子儿到哪去了的真相。作者通过字形大小的变化来表现小猪们不同的反应，通过句子的反复和交替来表现小猪们焦虑和纷乱的心情。

一、导入

和小朋友们聊天，问：“你们吃水果都吐子儿吗？”阳阳说：“当我吃的快的时候，我都把子儿吃到肚子里了”，柏林：“不能吃到肚子里，要不然肚子会痛的”，子为：“妈妈说不能吃子儿到肚子里，这样不消化，要开刀才能取出来”，萱萱：“我有一次吃西瓜，把子儿吃进肚里去了，第二天我拉粑粑拉出来了，哈哈哈......”小朋友们都抢着议论开了，通过这个话题导入到今天的故事中来。

二、讲解故事

绘本讲师训练营【23期】20/21实践原创《子儿，吐吐》

封面开始，给小朋友们介绍了一下我们的小猪胖脸，因为他总是吃的又多又快，所以他脸蛋长的胖胖的，大家就叫他“胖脸儿”，在一群小猪里面一下子就能找到他，他经常说的话是“吃吧，吃吧”。

绘本讲师训练营【23期】20/21实践原创《子儿，吐吐》

一次，许多小猪一起吃木瓜，胖脸儿又是第一个吃完的，而且他的桌上一个子儿都没有，大家开始议论起来了，我们的小朋友们也开始讨论起来了，故事接着往下讲，胖脸儿吃了木瓜子儿肚子里会长一颗木瓜树，并从头上长出来，看到胖脸儿头上的树，小朋友们都笑翻了。胖脸儿想到要头顶着木瓜树去上学，同学们都笑话他，而且要爬到高高的梯子上去给树浇水，是多么辛苦的一件事！胖脸儿哇哇大哭起来。后来想到树越长越茂盛，小鸟儿也过来树上歇息，胖脸儿没那么伤心了，他有点期待过一晚上树能真的长出来。一觉醒来，摸摸头上没有树长出来，在上卫生间的时候，发现了木瓜子儿被拉到了马桶里。故事在孩子们的哄堂大笑中结束了。

绘本讲师训练营【23期】20/21实践原创《子儿，吐吐》

三、总结

通过这个生活中小朋友都会遇到的小事件讲述这个故事，打消小朋友在不小心误吃了水果子儿后的恐惧感，正确认识和对待这件事情。当然，还是告诉小朋友们，我们吃水果的时候，不要像胖脸儿那样狼吞虎咽哦，我们要细嚼慢咽，要把子儿吐出来。