近期,我拜读了当代著名教育家魏书生先生的《我这样做老师》一书，读完此书，我受益匪浅、感慨良多！具体表现在四个方面：
一、积极向上 自信乐观
有句名言说得好：真正的乐观，是对生活的乐观，对工作的愉快！魏老师就是这样一个人。他说过，一位积极乐观的老师。容易使学生受到感染，容易使学生性格开朗乐观。当你做一件极小的事，都能做的如诗如歌，有滋有味，你就能够享受快乐！
魏老师正像阳光一样照耀着每一个学生的心田，难怪他的学生那么的爱他、敬他、信他。难怪他的教学成绩那么的出色；他的教育理论那么的丰富；他的教育艺术那么的高超；他的学生那么的自信乐观。魏老师的引导，使我真正顿悟：只要我们平等的对待每一个学生；真诚的关爱每一个学生；耐心的教育每一个学生，我们定会培养出自信乐观、品学兼优的好孩子！
二、感染熏陶 潜移默化
通过拜读，我深深感受到：在语文教学中育人，应通过作品来真切地感染熏陶学生。因而，作为语文教师，要指导学生多读人物传记，尤其是伟人传记，让学生在探索伟人胸怀的同时受到思想的陶冶，还可以让学生听广播、看电影、电视，读文章，让他们从课外的阅读中、生活里去接受真善美的感染熏陶。
当然，我们也应该学习魏老师用渊博的学识教育学生；用高尚的人格魅力感染学生；用宽广的师爱来包容学生；用真挚的爱心来关爱学生。这样，自会“心染芝兰久自香”啊。学生自会“亲其师，爱其道”。
三、坚决果断 雷厉风行
犹豫是时间的盗贼，遇事犹豫会错失良机，平添遗憾。许多宝贵的时间在我们犹豫之间溜走了。所以我们作为教书育人的老师，做事要坚决果断，说干就干，排除犹豫，雷厉风行。这样的老师往往带出来的学生也是坚决干练，果断决绝的。绝不会遇事而缩手缩脚，畏缩不前。那他们把全部精力投入到学习中去定会提高效率，取得事半功倍的效果。
魏老师渊博的学识、幽默的教育机智、倾心的教育投入，仅凭我一次粗浅的拜读是无法全面表达的，但是读来有一点东西特别触动我的心灵。那就是：我们应该乐观积极的从事自己的工作，像魏老师那样，真真正正做园丁，扎扎实实搞教学。同为教师，我们即使不能像魏老师那般优秀卓越，但也应该立足于三尺讲台，丰富自己的知识，提升自己的修养，尊重关爱每一个孩子，无愧于“太阳底下最光辉的职业”这个最美的赞誉。自然能获得“春风化雨柳成荫”的喜人画面。
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