根据我所任教班级的具体情况,制定如下阅读方法——批注式阅读。
批注式阅读在我国具有着悠久的传统。比如清代金圣叹评点《水浒传》,毛宗岗评点《三国演义》,都为人们所津津乐道。毛泽东主席更是“不动笔墨不翻书”的典范,在毛主席读过的书中,都在重要的地方有圈、杠、点等符号,在书眉和空白的地方还写有批语。
用“批注式”方法读书,要注意如下几方面:
特点:作批注一般是直接写在书页上,边读边思考,信手拈来,三言两语可以,长篇大论也可以,不拘一格,既灵活又方便。
位置:
1、“眉批”,即批在书头上;
2、“旁批”,即批在句子旁;
3、“尾批”,即批在一段之后。
方式:
感想式批注、质疑式批注、联想式批注、评价式批注、补充式批注。
方法:
批注字词
A、查找不认识的字的字音,并写上意思。多音字应根据意思明确此处的读音。
B、查找自己不理解的词语,判断词语的感情色彩和用法。(词语的感情色彩有褒义词、贬义词和中性词;用法有褒义贬用或贬义褒用等。)
批注关键句子
分析某句话在文章中的作用。
理解句子的含义。
概括引用的句子:出处、作者、含义、作用(引用的作用:证明自己的观点;揭示文章的主题;增加权威性和说服力;使文章富有文采和诗情画意)等。
对某句话做赏析(从修辞、词语、描写方法等角度入手)。
根据读完某句话的感受(描写下来)。
记述读完某句话产生的联想(相似点、感受)。
批注段落
概括段意。
关于段落的含义、作用、联想、感受、评价等。
批注全篇
总结文章的内容和主题。
分析文章题目的作用。
总结写作中可以借鉴的地方。
理清文章的写作顺序。
自我反思,收获(注意联系实际)!
批注式阅读是一种很适用的方法,只要同学们勤学苦练,很快就会掌握这种方法,在今后的学习生活中一定会受益良多。
批注式阅读 批注式阅读
网友评论