批注式阅读

作者: 洮北1023杨泽林 | 来源:发表于2019-08-23 09:45 被阅读4次

            根据我所任教班级的具体情况,制定如下阅读方法——批注式阅读。

          批注式阅读在我国具有着悠久的传统。比如清代金圣叹评点《水浒传》,毛宗岗评点《三国演义》,都为人们所津津乐道。毛泽东主席更是“不动笔墨不翻书”的典范,在毛主席读过的书中,都在重要的地方有圈、杠、点等符号,在书眉和空白的地方还写有批语。

          用“批注式”方法读书,要注意如下几方面:

    特点:作批注一般是直接写在书页上,边读边思考,信手拈来,三言两语可以,长篇大论也可以,不拘一格,既灵活又方便。

    位置:

      1、“眉批”,即批在书头上;

      2、“旁批”,即批在句子旁;

      3、“尾批”,即批在一段之后。

    方式:

    感想式批注、质疑式批注、联想式批注、评价式批注、补充式批注。

    方法:

    批注字词

    A、查找不认识的字的字音,并写上意思。多音字应根据意思明确此处的读音。

    B、查找自己不理解的词语,判断词语的感情色彩和用法。(词语的感情色彩有褒义词、贬义词和中性词;用法有褒义贬用或贬义褒用等。)

    批注关键句子

    分析某句话在文章中的作用。

    理解句子的含义。

    概括引用的句子:出处、作者、含义、作用(引用的作用:证明自己的观点;揭示文章的主题;增加权威性和说服力;使文章富有文采和诗情画意)等。

    对某句话做赏析(从修辞、词语、描写方法等角度入手)。

    根据读完某句话的感受(描写下来)。

    记述读完某句话产生的联想(相似点、感受)。

    批注段落

    概括段意。

    关于段落的含义、作用、联想、感受、评价等。

    批注全篇

    总结文章的内容和主题。

    分析文章题目的作用。

    总结写作中可以借鉴的地方。

    理清文章的写作顺序。

    自我反思,收获(注意联系实际)!

    批注式阅读是一种很适用的方法,只要同学们勤学苦练,很快就会掌握这种方法,在今后的学习生活中一定会受益良多。

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