随着我国高等教育不断走向普及化,学校的办学自主权得到进一步落实。然而,大学的内部治理法治化、制度化、规范化建设与师生员工的法律意识不断增强存在不小的落差。
一方面,大学的法治化建设程度影响了大学的管理模式,大学领导决策的法治水平、教师的依法办事、守法观念和言论对在校生的直接影响很大;另一方面大学生的自我管理、自我服务、自我教育的法治化、规范化建设对在校生的法治理念的形成具有塑造作用。目前,每年近1000万的大学毕业生走进社会,其法治观念、法律素养对其从业生涯及对社会的影响很大。大学的校园法治氛围对学生的日常行为、思考问题的方式和解决问题的选择路径具有潜移默化的影响。所以,在推进高校高质量发展的同时,一体推进法治高校建设,势在必行。
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