童趣

童年，好像潘多拉魔盒，总有讲不完的趣事，玩不完的游戏，所以每次和别人讲童年，都会让我激情澎湃。

对我来说童趣是漫山遍野的杂草丛生；童趣是溪溪流水里跳跃的鱼蟹；童趣是校园课间嬉闹空间；童趣也是每一次吵闹后的重归于好。

漫山遍野，有我们儿时的童趣。那时的我们，没有手机，也没有玩具，每天放学吃完饭，就快速地领着竹笼，去山上割草。夏天的山坡上分外热闹，蒲公英已经张开了翅膀，等待飞翔。光是吹蒲公英，我就能玩好一阵了。有时碰上花开，准会摘一些回家，找个瓶子插起来，每天因着花的美丽，心情很好。有时会因看到一种不认识的植物而研究半天。有时又会因为贪吃野果，而驻留很久。总之到了天微微暗的时候，才急急忙忙割些草，不然回家准会挨骂的。因为那个时候，养的猪需要吃草。

小溪流水中，鱼虾雀跃和我一起玩耍。山上玩腻了，我还有小溪。每到傍晚，叫上三五个好友，以割草之名，穿上拖鞋，从小溪的下头走到上头，再从上头走到下头。抓抓鱼、摸摸螃蟹，乐趣无线。沿着小溪，生长着许多薄荷，听大人说薄荷可以下火，便一次性采很多回去，而大多数情况都是被扔完而不是被喝完了。沿途上去，顺便割些猪可以吃的水草，到夜幕也不用那么着急。夜幕渐渐降临，而我们一点也不想回家，这时候才是我最最期待和喜欢的时候。找来一根木棍，从别人的烟草地里扯些塑料薄膜，绑在棍子上。兴匆匆地趴到村子里那口大井岩上，将塑料掉到井里的石头缝旁，万事具备，就等螃蟹上钩了。傍晚十分，螃蟹总是要出来透气的，于是我们几个每人总能钓上来好几只螃蟹。回到家妈妈看着竹笼里的草，抱怨少的时候，翻开草地，给妈妈看我们抓螃蟹，准能说几句搪塞过去。

校园的课间里，回荡着我们稚嫩的欢声笑语。每次下课，教室里基本上没有人留守，大家飞快地跑出教室，占据最佳玩耍位置。踢毽子、跳绳、跳房子、扔沙包、玩抓人游戏应有尽有，总可以选择我喜欢的加入游戏。碰上有一天，什么都不想玩了，那就走到花坛旁去过“独木桥”，其实就是一根木头，现在想想，自己的平衡力和这个练习有关哈。还有抓石子，这些给我们带来了无限的欢乐，也让我收货了很多友谊。

有时候，小伙伴们之间会有些小摩擦，有时甚至会破口大骂，于是不同村组的人立刻团结起来，帮着一起骂，本来是两个人的事，很快就变成了一群人的事。通常骂完架第二天，都不愿意主动道歉，可是课间一来，大家一起玩的时候，不小心两个分到一组的人就又莫名其妙地和好了。

童年还真是有趣，当我写的时候，边回忆，边笑，边写。